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科目： 來(lái)源：2010年專題突破訓(xùn)練：實(shí)驗(yàn)系列（解析版） 題型：解答題

（2004?無(wú)錫）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①______；②______．
（2）某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放藥品的化學(xué)式是______，棉花的作用是______，當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集，待集氣瓶中充滿氣體后，將集氣瓶從水槽中取出，并用帶火星的木條伸入瓶中，如果未見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是______．
（3）可以用B裝置制取的氣體有______、______等．請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式______，制取該氣體時(shí)錐形瓶中放入的物質(zhì)是______，從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是______，用D裝置收集該氣體時(shí)，氣體應(yīng)從______（“a”或“b”）管通入．

科目： 來(lái)源：2010年專題突破訓(xùn)練：實(shí)驗(yàn)系列（解析版） 題型：解答題

（2004?蕪湖）實(shí)驗(yàn)室里常用大理石跟鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲），對(duì)其中的氣體發(fā)生裝置部分進(jìn)行了改進(jìn)（如圖乙）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______、b______、C______d______．
（3）說(shuō)明該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的目的：______．
（4）寫(xiě)出兩種檢驗(yàn)b中已充滿二氧化碳?xì)怏w的方法：
①______；
②______．

科目： 來(lái)源：2010年專題突破訓(xùn)練：實(shí)驗(yàn)系列（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2010年專題突破訓(xùn)練：實(shí)驗(yàn)系列（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室組裝了下列五種儀器裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．（可用序號(hào)填寫(xiě)的一律用序號(hào)）

（1）寫(xiě)出裝置中下列儀器的名稱：①______，②______．
（2）若制取氧氣，所需發(fā)生裝置是______，收集裝置是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____△2KCl+3O₂↑，

科目： 來(lái)源：2010年專題突破訓(xùn)練：實(shí)驗(yàn)系列（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2010年專題突破訓(xùn)練：實(shí)驗(yàn)系列（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2010年專題突破訓(xùn)練：實(shí)驗(yàn)系列（解析版） 題型：解答題

（2004?鎮(zhèn)江）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里一些簡(jiǎn)單的儀器經(jīng)過(guò)組裝后，可以發(fā)揮出多種功能．用下圖所示的廣口瓶（帶雙孔橡皮塞）和所給的一些儀器（①-⑦）進(jìn)行組裝，可靈活應(yīng)用在不同的實(shí)驗(yàn)中．請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)要求，

填寫(xiě)下列空格：
（1）選用______和______（填序號(hào)）進(jìn)行組裝，常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．該裝置適用于反應(yīng)物是______且不需要加熱就能進(jìn)行的反應(yīng)．
（2）選用______和______（填序號(hào)）進(jìn)行組裝，其用途有多種：如作洗氣瓶時(shí)，當(dāng)裝入濃硫酸，可用于吸收______；如用于收集二氧化碳時(shí)，采用______進(jìn)______出（填導(dǎo)管接口字母，廣口瓶正放）．
（3）選用④⑤進(jìn)行組裝，將④中的裝入的液體擠入廣口瓶中，出現(xiàn)氣球膨脹的現(xiàn)象，滴管中的液體和瓶中的氣體分別可能是：______和______或______和______．
（4）選用⑥⑦進(jìn)行組裝，小試管中盛放水，當(dāng)⑦中的液面出現(xiàn)______的現(xiàn)象時(shí)，則往小試管中加入的物質(zhì)可能是______或______．

科目： 來(lái)源：2004年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2004年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2004年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004?濟(jì)南）下列各示意圖中，能表示陽(yáng)離子的是（ ）

A．

B．

C．

D．