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（2011?如皋市一模）下列制取氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是（ ）

A． 制取CO2

B． 制取氫氣

C． 制取氧氣

D． 制取CO2

（2011?如皋市一模）下圖是元素周期表的一部分，請根據(jù)元素周期表回答下列問題．
（1）上表中鎂元素的每個原子需要失去個電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與O^2-形成化合物的化學式為．
（2）從原子結(jié)構(gòu)示意圖和周期表可知：周期數(shù)（選填“＞”、“＜”或“=”）
原子核外電子層數(shù)．
（3）最外層電子數(shù)與元素的化學性質(zhì)關(guān)系密切．由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：氟元素的化學性質(zhì)與相似．

（2011?如皋市一模）A、B、C、D、E五種物質(zhì)為初中化學中常見的化合物，它 們之間的關(guān)系如圖所示（連線表示能發(fā)生化學反應）． A、C、E均為氧化物，且A是一種常見的溫室氣體；B溶液的pH＜7，實驗室常用它制取A或H₂；而D常用于檢驗A；C和E反應能生成D．
（1）固態(tài)A的俗名是，固態(tài)E的俗名是；
（2）用D檢驗A的化學方程式為；
（3）圖中中和反應的化學方程式為．

（2011?如皋市一模）2010年11月15日14時，上海余姚路膠州路一棟28層高層公寓起火．事故原因已初步查明，是由無證電焊工違章操作引起，起火點位于10-12層之間，整棟樓被大火包圍，樓內(nèi)有不少居民沒能及時撤離．
（1）助長火勢的元兇是：著火建筑周圍搭滿的腳手架，違規(guī)包裹了大量易燃的尼龍（聚酯乙烯）織網(wǎng)、踏板為可燃的竹片板、使用聚氨酯[化學式：（COONH）_n]泡沫等易燃材料作保溫材料，以致火災迅速向及周邊蔓延．尼龍、聚氨酯材料屬于材料（選填：“金屬”、“天然有機高分子”或“合成有機高分子”）；聚氨酯在燃燒的時候會大量釋放有毒煙氣，其中一種成分可以很易和血液中的血紅蛋白結(jié)合導致人中毒，這種氣體是．
（2）此次大火約有100多人傷亡，其中大多數(shù)人是因窒息所致，導致窒息的原因是；一些居民為逃離現(xiàn)場而擊碎窗戶玻璃，玻璃破碎的迅間，室內(nèi)的火勢反而增強的原因是；一些居民慌不擇路，從10多層的高樓沿高溫的腳手架跳下，造成嚴重的燙傷和摔傷，若你在現(xiàn)場，你選擇的逃離方式是．
（3）聚氨酯材料是一種外墻保溫材料，其保溫效果好，但阻燃效果很差．Mg（OH）₂是一種新型環(huán)保的阻燃劑，可以添加到聚氨酯材料中增加其阻燃性，它在受熱時（340℃-490℃）發(fā)生分解，產(chǎn)生水蒸氣，同時生成耐高溫的、能吸收有害氣體的活性MgO．該化學方程式為；Mg（OH）₂的阻燃原理是．

（2011?如皋市一模）酸雨是大氣污染的危害之一，二氧化硫（SO₂）的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測的一個重要指標．某興趣小組同學收集某地的雨水進行實驗．
【相關(guān)信息】①每隔1h，通過pH計測定雨水樣品的pH，測得的結(jié)果如下表：

測定時間/h		1	2	3	4
雨水樣品的pH	4.73	4.62	4.56	4.55	4.55

②SO₂能使品紅溶液褪色；
③pH＜5.6的雨水為酸雨；
④海水呈弱堿性；
⑤BaSO₃不溶于水，能與鹽酸反應；BaSO₄不溶于水，也不溶于鹽酸．
【分析討論】①正常雨水的pH范圍是：7＞pH＞5.6，偏酸性，這是因為______．
②酸雨能腐蝕金屬制品，從基本反應類型上看主要反應屬于______．
③收集的酸雨樣品放置一段時間后pH減小，原因是SO₂與水反應生成的H₂SO₃被氧化為H₂SO₄．試寫出該反應的化學方程式______．
【提出猜想】同學們對剛收集到的酸雨樣品中的溶質(zhì)進行猜想：
猜想Ⅰ：酸雨中溶質(zhì)只含有H₂SO₃；
猜想Ⅱ：酸雨中溶質(zhì)只含有H₂SO₄；
猜想Ⅲ：酸雨中溶質(zhì)______．
【實驗探究】
（1）向剛收集的酸雨樣品中滴加過量Ba（OH）₂溶液，有白色沉淀生成，過濾．
①在濾液中滴加______溶液，溶液呈______色．證明在酸雨樣品中滴加的Ba（OH）₂溶液已過量．
②向沉淀中加入足量鹽酸，沉淀部分溶解且放出有刺激性氣味氣體．該反應的化學方程式為______，根此現(xiàn)象有關(guān)酸雨中溶質(zhì)的猜想______正確．
（2）某同學取酸雨樣品V L，加入17.1%的Ba（OH）₂溶液至不再產(chǎn)生沉淀時，恰好消耗10.00g Ba（OH）₂溶液．該V L酸雨樣品中溶解SO₂的質(zhì)量為______．
實驗反思：在某些酸雨中還可分析出有硝酸存在，這是由于空氣中含有某元素+4價氧化物的原因，這種氧化物的化學式為______．
拓展延伸：利用海水脫硫是減少SO₂排放的有效方法，其工藝流程如下圖所示：

天然海水吸收了較多的含硫煙氣后，有H₂SO₃生成，H₂SO₃與海水中的離子反應，會釋放出CO₂，通入氧氣后氧化后，海水的酸性顯著增強．
①設(shè)計一種檢驗凈化后的煙氣中是否含SO₂的簡單的實驗方案：______．
②氧化后的海水需要用大量的天然海水與之混合后才能排放，該操作的主要目的是______．

（2011?如皋市一模）小蘇打（NaHCO₃）是食品工業(yè)中一種應用最廣泛的疏松劑．資料顯示，固態(tài)小蘇打50℃以上或在潮濕的空氣中開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，270℃時完全分解．
（1）小蘇打、純堿、燒堿都是化工生產(chǎn)常用試劑，水溶液均顯堿性，從物質(zhì)分類角度看不屬于鹽的是______（填寫化學式），小蘇打的保存應注意______．
（2）小蘇打（NaHCO₃）和純堿中含鈉元素質(zhì)量分數(shù)較大的是______（填寫化學式）．
（3）某化學興趣小組同學為了對在干燥空氣中久置的小蘇打樣品進行分析，稱取一份31.4g混合均勻的樣品，用酒精燈對其充分加熱，收集到干燥的CO₂氣體3.3g． 通過計算判斷該小蘇打樣品是否變質(zhì)，如果變質(zhì)計算該樣品中NaHCO₃質(zhì)量分數(shù)是多少？

（2010?黃岡）下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是（ ）

A．用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維

B．氣球充氣過多爆炸

C．以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒

D．銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

（2011?安溪縣質(zhì)檢）同學們在1000米測試完后，有個別同學出現(xiàn)乏力、疲倦，甚至有的發(fā)生昏迷現(xiàn)象，這時最好給這些同學喝（ ）

A．冷凍礦泉水

B．汽水

C．葡萄糖水

D．食鹽水

（2010?新疆）一年來的初中化學學習，使我們了解了不少化學知識，下面是某同學關(guān)于化學的一些看法，你認為不正確的是（ ）

A．化學為人類研制了新材料

B．化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C．化學為人類提供了新能源

D．化學為環(huán)境保護發(fā)揮著重要作用

（2013?廣西模擬）下列圖示的實驗操作正確的是（ ）

A． 向試管中加鋅粒	B． 點燃另一酒精燈
C． 檢查裝置的氣密性	D． 稀釋濃硫酸