化學與生活密切相關．請運用所學化學知識，幫同學們解決野炊時涉及到的下列問題：
（1）野炊所帶的如下物品中，由有機合成材料制成的是______（填標號）；

（2）野炊食譜如下：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…，其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、______、油脂、無機鹽、維生素和水．高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的______（填“常量”或“微量”）元素；
（3）做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是______；
（4）野炊時正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié)，同學們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣，就知道農(nóng)民所施的是______（填化肥種類）；
（5）回家后，同學們沖洗了野炊騎過的自行車，請給他們推薦一種防銹的方法______．

下列對一些事實的解釋正確的是

選項	事　　實	解　釋
A	書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水	常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定
B	石墨能夠做電池的電極材料	石墨具有滑膩感
C	焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來	焦炭具有氧化性
D	制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖	活性炭具有吸附性

1. A.
   事實：書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水； 解釋：常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定
2. B.
   事實：石墨能夠做電池的電極材料；解釋：石墨具有滑膩感
3. C.
   事實：焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來；解釋：焦炭具有氧化性
4. D.
   事實：制糖工業(yè)中用活性炭脫色以制白糖；解釋：活性炭具有吸附性

白醋、白酒、白糖、純堿等均為廚房用品．從中選擇適當物質(zhì)，進行實踐活動．
（1）如圖所示，在玻璃杯底固定一支短蠟燭，鋪上一層白色粉末，點燃蠟燭，沿杯壁倒入一些白醋，觀察到兩種物質(zhì)立即發(fā)生反應，冒氣泡，片刻后，蠟燭火焰熄滅．該白色粉末是______，生成的氣體是______（均填化學式）；
（2）欲去除鋁壺中的水垢[主要成分是CaCO₃、Mg（OH）₂等]可選擇______（填寫物質(zhì)名稱），若長時間浸泡行嗎？______（填寫“行”或“不行”），理由是______．

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．某同學進行如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應后，稱得反應剩余物為97.8g．（假設其他物質(zhì)不與鹽酸反應）
①產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是________ g，這些二氧化碳的物質(zhì)的量是________mol．
②計算這10g雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量（寫出計算過程）．

在硫酸與硫酸銅的混合溶液200g中，滴入40%的氫氧化鈉溶液100g，恰好完全反應．記錄反應過程，得到的沉淀與所加的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示．問：
（1）此硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？
（2）生成沉淀的質(zhì)量是多少？
（3）反應后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)換是我們已學過的常見物質(zhì)反應，E能使帶火星的木條復燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應②中，B的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變．

則圖中E為________，H為________，屬于化合反應的是________，（填序號，下同），屬于分解反應的是________．

燃燒反應的利用推動了人類的進步，燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．
（1）關于燃燒條件探究的實驗：

①甲圖銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結論是______；
②根據(jù)______現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣的結論；
③乙圖中發(fā)生反應的化學方式程為______．
（2）燃燒與熱量
①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用．化石燃料是當前人類的主要燃料，包括煤、______和天然氣．直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費能源．煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾�一環(huán)，其中一個反應是：C+H₂OCO+H₂，該反應中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是______．
②某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該反應的生成物A應為______（填字母序號）．a(chǎn)．CO　　　　b．CO₂
③酒精燈是實驗室的常用熱源，寫出酒精燃燒的化學方式程為______．
④煉鐵需要焦炭等作原料，煉鐵過程中焦炭的兩個作用是______．用磁鐵礦（主要成份為Fe₃O₄）煉鐵的化學方式程為______．
（3）燃燒與滅火
火災是燃燒最常見的危害，燃燒還能引起爆炸．破壞燃燒條件可以滅火，避免爆炸．家庭炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，所用原理是______．CO₂用于撲滅一般可燃物引起的火災，利用了它的______和密度比空氣大的性質(zhì)．
（4）利用燃燒進行科學實驗
①為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的是______．
A．在同一瓶氧氣中，先后進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時進行相同鐵絲的燃燒實驗
②3.2g某物質(zhì)的完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO₂和3.6gH₂O，沒生成別的物質(zhì)．該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為______．該物質(zhì)中______（填“含”或“不含”）氧元素．

2008年北京奧運火炬“祥云”的設計體現(xiàn)了“科技奧運”、“綠色奧運”的主題．
（1）丁烷曾被有些國家選為火炬燃料．由表可知，在低溫地區(qū)，丁烷會處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”），不利于點火燃燒，因此“祥云”采用丙烷為燃料．丙烷在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是CO₂和H₂O，對環(huán)境沒有污染，則丙烷必定含有的兩種元素是______．

	丙烷	丁烷
熔點（℃）	-189.7	-138.4
沸點（℃）	-42.1	-0.5

（2）普通塑料制品難以自然降解，遺棄后容易造成白色污染，因此，“祥云”采用可回收重復利用的鋁合金作為外殼材料．鋁具有較強抗腐蝕性的原因______；
（3）“祥云”火炬上的“云紋？具有濃郁的中國特色，主要是用酸等物質(zhì)腐蝕雕刻形成的．若用稀鹽酸來雕刻，則鋁與稀鹽酸反應的化學方程式______．

下列用字母表示的八種物質(zhì)由H、O、C、Fe中的幾種元素組成．
（1）A、B是由相同元素組成，A是人體中含量最多的物質(zhì)，寫出B分解為A的化學方程式______．
（2）D、E在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中D可以作燃料，寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學方程式______．
（3）M、N是由相同元素組成，M的化學式為Fe_aO_b（a、b均為整數(shù)），其相對分子質(zhì)量為160，則a：b為______；在一定條件下可以發(fā)生下列反應：N+4D=3Fe+4E，則N的化學式為______．
（4）X、Y是由3種相同元素組成．X可以由以上六種物質(zhì)中的兩種通過化合反應得到，寫出該反應的化學方程式______．Y是一種可再生的綠色能源，其化學式為______．

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學式，并指出所屬類別[單質(zhì)、化合物（若屬于氧化物請注明）]：

物質(zhì)名稱	氯化鉀		氧化鋁		碳酸鈉
化學式		Ne		Ca（OH）2		Hg
所屬類別