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（2010?樂陵市一模）為了鑒別一瓶飽和的食鹽水和純凈水，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的有．
A、測量兩者的密度；B、聞兩者的氣味；C、嘗一下口味；D；加入食鹽晶體；E、觀察兩者的顏色；F、加熱蒸發(fā)；G、加入AgNO₃溶液；H、測量兩液體的導(dǎo)電性；I、加水稀釋．

（2010?樂陵市一模）以下選自某同學(xué)的一篇日記：今天我去超市購物發(fā)現(xiàn)，有些食品袋中有一袋“雙吸劑”，有些食品袋內(nèi)采用了真空包裝，而有些食品袋里面卻充入一種氣體…請從食品安全、衛(wèi)生及經(jīng)濟(jì)的方面考慮，回答下列問題：
（1）“雙吸劑”能吸收食品袋中的O₂和H₂O，以達(dá)到防潮、延長保質(zhì)期的目的．下列物質(zhì)適合做食品“雙吸劑”的是（填編號(hào)）
A．CaO           B．Fe粉           C．紅磷               D．NaOH固體
（2）請為充氣包裝的食品選擇一種填充氣體，理由是．
（3）試分析真空包裝能延長食品保質(zhì)期的原因是．

（2010?樂陵市一模）食物不僅能為人類生命活動(dòng)提供能量，且食品中的某些成分還具有保健功能，但腐敗的食物對(duì)人體健康有害．存放時(shí)間過長的淀粉容易發(fā)生霉變，滋生黃曲霉菌，蛋白質(zhì)、油脂等物質(zhì)存放時(shí)間過長因緩慢氧化會(huì)變質(zhì)．下表是某食品包裝袋上的部分說明：

品名	蘇打餅
配料	小麥粉、鮮雞蛋、精練食用植物油、白砂糖、奶油、食鹽、碳酸氫鈉、橙汁
保質(zhì)期	十二個(gè)月
生產(chǎn)日期	2004年4月30日

請根據(jù)以上信息，回答下列有關(guān)問題：
（1）該蘇打餅干的配料中富含維生素的是；
（2）這種餅干具有緩解人們常說的胃酸癥狀，其原因是．
（3）2006年6月15日食用這包餅干是否可能對(duì)人體健康有害？（填“可能”或“不可能”），其理由是．

（2010?樂陵市一模）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有多種．請選擇其中的一個(gè)因素，按表中示例設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明，并完成填空．

影響因素	操作步驟	現(xiàn)象與結(jié)論
示例：濃度	在相同條件下，取兩份相同質(zhì)量的H2O2溶液，其中一份濃度為5%，另一份濃度為15%	15%的H2O2 溶液分解速率明顯比5%的H2O2 溶液的分解速率快，說明濃度能改變化學(xué)反應(yīng)速率．

你認(rèn)為能改變化學(xué)反應(yīng)速率因素可能還有______等．

（2009?泉州）小強(qiáng)同學(xué)在化學(xué)氧自救器的說明書中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO₂）接觸能產(chǎn)生氧氣后，對(duì)自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望．在老師指導(dǎo)下，小強(qiáng)與同學(xué)們展開了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請你參與．
活動(dòng)Ⅰ：用下圖所示的由a、b、c、d組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣．

（1）用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，則a裝置可采用下圖中的______（填序號(hào)），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（2）用c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應(yīng)的二氧化碳．請寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）用______法收集氧氣，該收集方法是根據(jù)氧氣______的性質(zhì)而確定的．證明生成的氣體是氧氣，使用______進(jìn)行檢驗(yàn)．
活動(dòng)Ⅱ：探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其它物質(zhì)？
[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物．
[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小強(qiáng)作出了以下三種猜想：
①是一種酸；②是一種堿；③是一種碳酸鹽．
通過對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，小影同學(xué)認(rèn)為猜想______、______（填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是______．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小強(qiáng)同學(xué)的另一個(gè)猜想．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體______	______	猜想 （填序號(hào)）是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是______（填名稱 ）．

[交流與討論]（1）小影認(rèn)為：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）老師指出：人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣．小影簡述了鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要跟換的簡便的化學(xué)方法：______．
（3）小強(qiáng)簡述了化學(xué)氧自救器能達(dá)到氧自救的化學(xué)反應(yīng)原理______．

（2010?樂陵市一模）長期使用熱水瓶底部或熱水器中有水垢，主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂（假設(shè)無其它雜質(zhì)）．某課外小組想測定水垢中碳酸鈣的含量，他們?nèi)?0.8g水垢，加入足量的濃度為14.6%的鹽酸，其中產(chǎn)生的二氧化碳的數(shù)據(jù)見下表．

時(shí)間/min	1	2	3	4	5
生成二氧化碳的質(zhì)量/g	3.0	5.0	6.0	6.6	6.6

計(jì)算：（1）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量     
（2）要使20.8g水垢完全溶解，最少需要鹽酸的質(zhì)量．

（2007?重慶）下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是（ ）

A．紅紙剪成窗花	B．泥土燒成瓷器
C．冰塊制成冰雕	D．木板制成模型飛機(jī)

（2007?北京）鋰電池可用作心臟起搏器的電源．已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為（ ）

A．1

B．3

C．4

D．7

（2013?揭陽）實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘，有如下化學(xué)反應(yīng)：2NaI+Cl₂═2NaCl+I₂，這一反應(yīng)所屬類型是（ ）

A．化合反應(yīng)

B．復(fù)分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng)

D．分解反應(yīng)

（2004?普陀區(qū)二模）最近美國某玻璃公司研制出一種“自潔玻璃”，該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦（TiO₂）外套，從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細(xì)菌、病毒等作用．關(guān)于二氧化鈦，你認(rèn)為以下說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．二氧化鈦中鈦元素顯+4價(jià)

B．二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素

C．二氧化鈦是一種氧化物

D．納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用