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科目： 來源：2009年江蘇省徐州市區(qū)聯(lián)校中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

（2011?株洲模擬）右圖表示某些物質(zhì)間轉化關系（反應條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．請回答下列問題：
（1）反應①中A物質(zhì)的作用是；
（2）反應③、④的化學方程式為：
③；
④．
（3）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是（寫一點即可）；
（4）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為．

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科目： 來源：2009年江蘇省徐州市區(qū)聯(lián)校中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2009?徐州模擬）通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合下圖回答問題：

（1）請你寫出實驗室中用A裝置制取一種氣體的化學方程式______.2H₂O+O₂↑

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科目： 來源：2009年江蘇省徐州市區(qū)聯(lián)校中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2007?遼寧）①一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛能夠帶來許多意想不到的知識．
發(fā)現(xiàn)問題：在一次探究活動中，小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁又變澄清，他感到很意外．
于是，小強又將純凈的CO₂通入新制的澄清石灰水中，觀察到到的現(xiàn)象與上次相同．
（1）小強做第二個實驗的目的是______．
（2）小強從老師那里得知：C0₂能與CaCO₃和H₂O繼續(xù)反應生成Ca（HC0₃）₂．
由此，小強推測出Ca（HCO₃）₂的一條物理性質(zhì)是______．
小強還想了解Ca（HCO₃）₂的化學性質(zhì)．
提出猜想：Ca（HCO₃）₂受熱能否分解？
查閱資料：Ca（HC0₃）₂受熱分解生成CaC0₃、H₂0和CO₂
設計實驗：小強用①______（填右圖有標號儀器的名稱．下同）、②______、鐵架臺、導氣管和單孔橡皮塞等組裝成右圖所示裝置，加熱時如果產(chǎn)物中有水或二氧化碳生成就可證明Ca（HC0₃）₂受熱能分解．
實驗過程：小強在實驗室找到了一瓶Ca（HC0₃）₂粉末，取少量放人試管中進行加熱，加熱時觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生．
小強的結論：Ca（HC0₃）₂受熱能分解．
反思與評價：
（1）小松認為小強的實驗不能確切證明Ca（HCO₃）₂受熱一定分解了，小松的理由是______．
（2）請你設計實驗方案，驗證加熱過程中有C0₂產(chǎn)生（不允許使用堿溶液）