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科目： 來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

（2011?海滄區(qū)模擬）小明等四位同學(xué)對“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)”進行初步研究，他們選定五種物質(zhì)進行兩兩對比實驗．下列對比實驗組不可能為相應(yīng)猜想提供證據(jù)的是（ ）
組別ABCD
猜想較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好較活潑金屬的氧化物加速效果好高價的金屬氧化物加速效果好氧化物比單質(zhì)加速效果好
實驗組銅絲和鐵絲氧化鐵和鐵絲FeO和Fe2O3氧化銅和銅絲

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科目： 來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

（2006?仙桃）X、Y、W三種物質(zhì)屬于常見的酸、堿、鹽，它們在溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）X+W=BaSO4↓+2H2O
（2）W+CuSO4=BaSO4↓+Cu（OH）2↓
（3）X+2Y=Na2SO4+2CO2↑+2H2O
推斷Y的化學(xué)式為（ ）

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科目： 來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：解答題

由中央電視臺節(jié)目主持人李詠主持的《幸運52》你喜歡看嗎？現(xiàn)在就請你身臨其境、積極參與進來吧，下面請根據(jù)李詠設(shè)置的問題，用物質(zhì)的化學(xué)式填空．
①這是一種廚房里常用的物質(zhì)，可以用它來發(fā)饅頭，也可以做洗滌劑，它是______．
②醫(yī)療上用來配制生理鹽水，日常生活中可用來調(diào)味的是______．
③農(nóng)村沼氣池中由植物殘體分解產(chǎn)生的可燃性氣體是______．
④一種氧化物，它既能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，又能與某些金屬氧化物反應(yīng)，但都不生成鹽，它是______．

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科目： 來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：解答題

請將正確的化學(xué)符號填在下列相應(yīng)的橫線上．
①鐵元素______；     ②2個氧分子______；
③硫酸根離子______； ④硝酸鎂______．

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科目： 來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：解答題

中考結(jié)束，你即將離開學(xué)習(xí)三年的母校了．離別之際，給母校留下美好的印象，做到愛護學(xué)校的一草一木，不亂扔垃圾…．假設(shè)你在清理教室時，清理出如下物品：
A．廢作業(yè)本      B．礦泉水瓶       C．生銹的鐵釘       D．易拉罐        E．霉變的蛋糕
（1）上述物品，應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是（填字母）______，如果對“可回收垃圾箱”的物品進一步分類，屬于同一類的是（填字母）______．
（2）其中有一種物品經(jīng)過簡單處理即可重新利用，你認為該物品是（填字母）______，處理方法是______
（物理方法）；如果用化學(xué)方法處理，寫出有關(guān)化學(xué)方程式：______．

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科目： 來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2006?棲霞區(qū)三模）下表是100g某食品的部分營養(yǎng)成分（其它成分不能提供熱量）：
總熱量蛋白質(zhì)糖類油脂水鈉磷鈣
2060kJ50g20g待測5g4.6mg3.3mg8mg
（1）該食品所含的有機營養(yǎng)素是______；每100g該食品中所含營養(yǎng)成分質(zhì)量最大的是______．
（2）上表中鈉、磷、鈣指的是______（選填“單質(zhì)”、“元素”、“離子”）；
（3）若該食品中的鈣以碳酸鈣的形式存在，則100g該食品中，碳酸鈣為______mg；
（4）假設(shè)食物的總熱量是由蛋白質(zhì)、糖類、油脂提供的，單位質(zhì)量的蛋白質(zhì)、糖類、油脂完全氧化放熱約為：油脂  38kJ/g、蛋白質(zhì)  20kJ/g、糖類  15kJ/g．
根據(jù)此數(shù)據(jù)計算，理論上100g該食品中油脂的質(zhì)量為______ g．

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科目： 來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2007?崇文區(qū)二模）1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料，已知鎵（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖（甲）所示，則x的值為______，鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似______（在A、B、C圖中選擇，填字母）；下列所示的四種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______．

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科目： 來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：解答題

合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類．請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）食品中常放置一小袋生石灰做干燥劑
（2）在焊接金屬時，常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
（3）實驗室用高錳酸鉀制取少量氧氣
（4）利用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分Fe2O3）冶煉鐵

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科目： 來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：解答題

依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題：

（1）圖甲是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，其中a點表示的含義是______．
（2）若將t2℃時X物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采用的一種方法是______；若將t1℃時340g 20% X溶液濃縮成40%的溶液，應(yīng)蒸發(fā)______g 水．
（3）如圖乙所示，20℃時向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A，若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體A可能是______；將Z的飽和溶液換為Y的飽和溶液，重復(fù)上述實驗操作，若觀察到Y(jié)的飽和溶液中同樣有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體物質(zhì)A可能是______．

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科目： 來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2007?崇文區(qū)二模）為了減少煤燃燒帶來的大氣污染，提高煤的燃燒效率，一些城市使用焦?fàn)t煤氣（焦?fàn)t煤氣是脫硫煤隔絕空氣強熱的部分產(chǎn)物）作為潔凈的生活燃料，其成分是初中化學(xué)中常見的氣體．現(xiàn)通過下圖實驗流程對焦?fàn)t煤氣的成分進行部分探究．
（1）從探究過程可得出焦?fàn)t煤氣中一定含有______氣體；
（2）焦?fàn)t煤氣成分的可能組合是______；______；______；______．

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同步練習(xí)冊答案