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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?順德區(qū)模擬）某學�；瘜W興趣小組擬通過實驗來驗證質(zhì)量守恒定律并著重進行后續(xù)實驗，請你參與其中．
（1）他們把一定量的鐵粉放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變．請你用原子的觀點幫他們解釋“守恒”的原因：______．
（2）充分反應后，他們把燒杯中的物質(zhì)進行過濾，得到濾渣和濾液．把濾渣洗滌，干燥，稱量，發(fā)現(xiàn)濾渣質(zhì)量比加入的鐵粉質(zhì)量大，原因是：反應溶解的鐵的質(zhì)量______（填“小于”、“等于”或“大于”）反應生成的銅的質(zhì)量．該實驗除驗證了質(zhì)量守恒定律外，還能得出金屬鐵的活動性比銅的活動性______（“弱”或“強”）．
（3）若想繼續(xù)探究鐵粉是否完全反應，請你幫他們填寫下表：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
向（2）得到的濾渣中滴入 ______，觀察現(xiàn)象．	______	鐵粉有剩余

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?順德區(qū)模擬）為了除去氯化鉀溶液中少量的氯化鈣和硫酸鈣雜質(zhì)，現(xiàn)按下列步驟進行實驗：
①在含雜質(zhì)的氯化鉀溶液中加入過量的BaCl₂溶液，過濾．
②在①的濾液中加入過量A溶液，攪拌，過濾．
③在②的濾液中加入適量的稀鹽酸后就可得到較純凈的氯化鉀溶液．
請回答：
（1）加過量的BaCl₂溶液的目的是______，反應的化學方程式為______．
（2）加入的試劑A中溶質(zhì)的化學式為______．
（3）寫出實驗③中反應的化學方程式：______．

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?順德區(qū)模擬）小明同學想探究一固體混合物A的成分，已知混合物A中可能含有BaSO₄、Fe₂O₃、NH₄Cl、（NH₄）₂SO₄、（NH₄）₂CO₃、CuO、Cu七種物質(zhì)中的一種或多種．按圖示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）．

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體B的化學式為______．
（2）若溶液G為藍色，則D為（寫化學式，下同）______，反應④的化學方程式為______；若溶液G為黃色，則D為______．
（3）若現(xiàn)象F為“產(chǎn)生白色沉淀、沉淀不溶于酸”，則混合物A中肯定存在的物質(zhì)是______；若現(xiàn)象F為“無明顯現(xiàn)象”，則混合物A中肯定存在的物質(zhì)是______．

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?廣東一模）實驗室常用下圖A、B或C裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：

（1）圖中①的儀器名稱是______，加熱①時應該先______．
（2）小郭用A裝置制取并收集氧氣，反應的化學方程式為______△2KCl+3O₂↑

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?順德區(qū)模擬）【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況：
①CO ②CO₂ ③______．
【設(shè)計方案】實驗前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進行稱量，數(shù)據(jù)設(shè)計如下：

稱量對象	反應前質(zhì)量	反應后質(zhì)量	質(zhì)量差
試管+固體混合物	M₁	M₂	△m₁即（ M₁-M₂）
燒杯+澄清石灰水	M₃	M₄	△m₂即（ M₄-M₃）

（1）若△m₂=0，說明反應產(chǎn)生的氣體不被澄清石灰水吸收，則猜想______成立．
（2）若猜想②正確，理論上△m₁與△m₂ 的關(guān)系是：△m₁______△m₂（填“＞”、“＜”或“=”）
【實驗并記錄】實驗得到的數(shù)據(jù)如下表：

稱量對象	反應前質(zhì)量	反應后質(zhì)量	質(zhì)量差
試管+固體混合物	69.8g	65.4g	△m₁
燒杯+澄清石灰水	118.8g	122.6g	△m₂

用以上實驗數(shù)據(jù)分析，結(jié)果應該是猜想______ 成立．
【反思與評價】經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅時是產(chǎn)生CO₂氣體，即反應的化學方程式為：______ 2Cu+CO₂↑

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?東莞模擬）餐桌上的化學污染直接危及飲食安全．曾經(jīng)發(fā)生過吃了含“瘦肉精”的豬肉而中毒的事件．“瘦肉精”又稱鹽酸克倫特羅，其化學式為：C₁₂H₁₉Cl₁₃N₂₀．
（1）1個“瘦肉精”分子中含有______個原子．
（2）“瘦肉精”中碳、氮元素的質(zhì)量比為______．
（3）已知“瘦肉精”的相對分子質(zhì)量為904，求“瘦肉精”中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目： 來源：2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?順德區(qū)模擬）將14.4g由NaCl和CaCl₂組成的固體混合物溶于水配成60g溶液，向所得到的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的Na₂CO₃溶液，所加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與所得溶液的總質(zhì)量關(guān)系如圖：
（1）寫出滴加過程中發(fā)生反應的化學方程式：______．
（2）當CaCl₂和Na₂CO₃恰好完全反應時，消耗Na₂CO₃溶液的質(zhì)量為______g．得到沉淀的質(zhì)量為______g．
（3）當混合溶液中的CaCl₂和Na₂CO₃恰好完全反應后，過濾，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（可能用到的相對分子質(zhì)量：CaCl₂-111；Na₂CO₃-106；NaCl-58.5）