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科目： 來源：2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

（2010?江津區(qū)二模）下列圖象關(guān)系正確的是（ ）

A．表示CO還原CuO的實驗中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖

B．表示向一定量的稀硫酸中加入過量Ba（OH）2溶液，溶液的pH與Ba（OH）2溶液體積的關(guān)系圖

C．表示一定溫度下，向一定量的飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖晶體時，溶液的質(zhì)量與蔗糖質(zhì)量的關(guān)系圖

D．表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時間的關(guān)系圖

科目： 來源：2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

（2008?宣城模擬）2008年北京奧運(yùn)會正在向我們走來，奧運(yùn)火炬“祥云”處處閃現(xiàn)“科技之光”，體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”理念．
（1）與往屆奧運(yùn)會火炬的混合燃料不同，此次燃料采用丙烷（化學(xué)式為C₃H₈），丙烷燃燒只形成水蒸氣和二氧化碳，其火焰是橙色，具有較好的可視性．請寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式．
（2）北京奧運(yùn)火種采集工作將于2008年3月25日在希臘奧林匹亞進(jìn)行．屆時將用采集的火種點燃奧運(yùn)火炬，則作為火種的物質(zhì)應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是．火炬將在世界范圍內(nèi)傳遞，于2008年5月首次到達(dá)珠穆朗瑪峰峰頂．在那里火炬不容易燃燒，其原因是．目前，我國的科技人員已成功解決了這一難題．
（3）“綠色奧運(yùn)”，拒絕興奮劑．乙基雌烯醇是一種參賽運(yùn)動員禁用的興奮劑，其化學(xué)式為C₂₀H₃₂O，在乙基雌烯醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為．

科目： 來源：2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

在2008年3月24日的北京奧運(yùn)會圣火采集現(xiàn)場，最高女祭司手中取火用的火炬中，用來充當(dāng)引火之物的引子是折疊好的電影膠片．而在早期取火儀式中，火炬中填充的是干草．如今之所以偏愛膠片，是因為膠片是以硝酸纖維素為主要成分，比干草更易燃．最高女祭司采集圣火成功之后，首先用手中的火炬引燃了一旁的火種罐，火種罐中盛放的是希臘當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)橄欖油．
試回答下列問題：
（1）根據(jù)燃燒的條件，膠片是，用凹面鏡的作用是．
（2）膠片、干草、橄欖油的著火點由高到低的順序是．
（3）硝酸纖維素的化學(xué)式為C₆H₇O₂（ONO₂）₃，下列有關(guān)硝酸纖維素的說法中錯誤的是（）
A．它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B．它的相對分子質(zhì)量為297
C．它是一種有機(jī)物
D．其中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為6：7：11：3
（4）橄欖油中含有：油酸（單不飽和脂肪酸）：70-80%，亞油酸（多不飽和脂肪酸）：6-9%，棕櫚酸（飽和脂肪酸）：7-15%，另外還含有維生素A和E．油酸的化學(xué)式為C₁₈H₃₄₂．
①橄欖油是（選填“純凈物”、“混合物”）．
②油酸完全燃燒的化學(xué)方程式是．

科目： 來源：2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

（2010?齊齊哈爾一模）甲、乙、丙是三種單質(zhì)，其中乙是氣體，A、B、C是三種化合物，它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）用化學(xué)式表示下列物質(zhì)：B，A可能是（一種即可）；
（2）單質(zhì)甲的化學(xué)式可能是（一種即可）；
（3）寫出⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（4）①至⑤的反應(yīng)中屬于復(fù)分解的是（填序號）．

科目： 來源：2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2008?大慶模擬）化學(xué)小組的同學(xué)為驗證蠟燭（主要成分是石蠟）的燃燒產(chǎn)物，并測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，設(shè)計的實驗裝置如下（注：反應(yīng)前全套裝置中殘留的空氣及反應(yīng)后A瓶內(nèi)殘留的燃燒產(chǎn)物均忽略不計）

（1）實驗步驟有：①稱量②再稱量③點燃蠟燭，并通入氧氣（控制氧氣流量）④停止通氧氣，使蠟燭熄滅⑤按圖示連接儀器⑥將裝置冷卻至室溫．則實驗步驟的順序是（填數(shù)字序號）______．
（2）可供選擇的試劑有：稀硫酸、濃硫酸、鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉濃溶液等．則裝置C、D中所盛放的試劑依次為______、______；裝置E的作用是______．
（3）為測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，反應(yīng)前、后必須稱量裝置（填裝置序號）______的質(zhì)量．

科目： 來源：2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計如下三個實驗（其中金屬均已打磨，其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）：
（1）實驗①的化學(xué)方程式為 Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；一段時間后，觀察到實驗②的銅片表面有銀白色固體附著，這說明銅比銀的活潑性______（選填“強(qiáng)”或“弱”）．
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗①和③可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______．
（3）乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動性順序，并在上述實驗的基上，利用金屬不同的化學(xué)性質(zhì)分別補(bǔ)充了一個實驗（如圖所示），都實現(xiàn)了探究目的，則：
乙同學(xué)的實驗：X是金屬______，Y是______溶液；
丙同學(xué)的實驗：X是金屬______，Y是______溶液．