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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：填空題

下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡(jiǎn)圖．
（1）試劑I和操作Y的名稱分別為、．
（2）硫酸與氧化鐵的反應(yīng)方程式為．
（3）往鐵粉（含少量氧化鐵）中加入硫酸，除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外，一定還發(fā)生其它反應(yīng)．作出這種判斷的依據(jù)是．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

已知A、B、C、三種元素，它們的原子序數(shù)依次遞增．A元素與B元素可以組人體中最多的物質(zhì)甲．C元素的一種粒子C+存在于生活中常用的調(diào)味劑中，該粒子對(duì)維持人體水分和維持體液恒定有重要作用．試推斷（1）A元素的名稱______；（2）C的離子符號(hào)______；（3）甲的化學(xué)式______；（4）A、B、C三種元素組成的化合物俗稱為_(kāi)_____．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生成鹽，于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．
（1）請(qǐng)你把甲圖中①②處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)．
①______；②______．
（2）A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A和C的組成元素相同、在常溫下均為液體，B為單質(zhì)，D為常見(jiàn)的堿，E為一種常見(jiàn)的建筑材料．它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖乙所示（反應(yīng)條件、部分生成物已略去）．請(qǐng)回答：
①物質(zhì)F的化學(xué)式為_(kāi)_____．
②寫出A→B+C的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2↑

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

（2007?北塘區(qū)一模）請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)．）
（1）汽油和洗滌劑都能洗去油污，試分別描述其去污原理．
（2）回收廢棄塑料的好處是什么？目前存在的障礙是什么？

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題．
（1）儀器a的名稱是______．
（2）在初中可同時(shí)用來(lái)制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是______（填字母）．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制氧氣的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

（2010?鞍山）某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是______．
（3）丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，由此產(chǎn)生疑問(wèn)．
【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【討論交流】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和______．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想．
小蘭認(rèn)為：只有碳酸鈉
小剛認(rèn)為：只有氫氧化鈣
小亮認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是______．（寫一種猜想）
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小斌想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小蘭、小剛、小亮的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你將小斌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過(guò)量氯化鈣溶液，靜置．①有白色沉淀，溶液呈紅色．______的猜想正確．
 ②____________的猜想正確．
 ③____________的猜想正確．
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

（2010?汕頭）右圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽．請(qǐng)回答：
（1）富馬酸亞鐵中含有______種元素，C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____．
（2）富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____．
（3）若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為_(kāi)_____mg（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

（2010?肇慶）某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用2.0 g石灰石樣品，把25.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
稀鹽酸的累計(jì)加入量5.0g10.0g15.0g20.0g25.0 g
剩余固體的質(zhì)量1.5g1.0g0.5g0.3g0.3g
請(qǐng)計(jì)算：
（1）2.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)_____，石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．
（2）請(qǐng)你繼續(xù)計(jì)算反應(yīng)生成溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算過(guò)程和結(jié)果均保留一位小數(shù)）．

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科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?平定縣二模）生活中的下列物品，用合成材料制作的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?江寧區(qū)一模）2011年3月11日下午2點(diǎn)46分左右，日本東北宮城縣北部地區(qū)發(fā)生里氏8.8級(jí)特大地震后，福島第一核電站發(fā)生氫氣爆炸，造成核泄漏，遭受核輻射者人數(shù)劇增．氫氣爆炸過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)基本類型是（ ）

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