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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?鼓樓區(qū)二模)下列鑒別物質(zhì)的方法正確的是( )

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科目: 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?鼓樓區(qū)二模)A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、一氧化碳、稀鹽酸中的一種物質(zhì),用五個圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),已知A在B中燃燒產(chǎn)生藍色火焰,下列有關(guān)說法正確的是( )

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科目: 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?鼓樓區(qū)二模)下列圖象與對應(yīng)實驗不相符合的是( )

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科目: 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?鼓樓區(qū)二模)0.76g某物質(zhì)R與0.96g02恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式:R+302═XO2+2S02.下列判斷正確的是( )

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科目: 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?鼓樓區(qū)二模)下圖為常見的實驗裝置(各具用途),下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖牵?)

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科目: 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?鼓樓區(qū)二模)某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱:a______,b______.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),用C裝置收集氧氣時氧氣集滿的實驗現(xiàn)象是______.
(3)如選用裝置A作為氫氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式為______;
收集裝置可選擇______或F,若用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從_______口通入(填“①”或“②”).
(4)氣體在實驗室能用右圖裝置制取,并能實現(xiàn)“隨開隨用,隨關(guān)隨停”的是______
A.過氧化氫溶液溶液與二氧化錳制取氧氣
B.石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳
C.鋅粉與稀鹽酸制取氫氣.

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科目: 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?鼓樓區(qū)二模)小明要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下圖是他配制氯化鈉溶液的實驗操作示意圖.
請回答下列問題:
(1)計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉______g;水______mL,量取所需要的水應(yīng)選擇______(選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)量筒.
(2)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:______→______→③→______→______.
(3)指出圖中的一處操作錯誤:______.
若在實驗中采取此操作,配得的溶液濃度會______(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”).
(4)用托盤天平正確稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)______.
A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體  C.調(diào)節(jié)平衡螺母.

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科目: 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?鼓樓區(qū)二模)請模仿示例,在表格的空白處填空(物質(zhì)類別填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”)
生活中的
物質(zhì)
空氣中含量最高的物質(zhì)“西氣東輸”工程中輸送的氣體人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)常用作補鈣劑改良酸性土壤人體胃液
中含有的
化學(xué)式N2HCl
物質(zhì)類別單質(zhì)有機物

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科目: 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?鼓樓區(qū)二模)化學(xué)與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答以下問題:
(1)京滬高鐵將于6月底開通運營,原先的“一站直達”模式將增加南京南站.我國的高速列車采用了鋁合金和不銹鋼的輕量化車體等一些先進技術(shù),大大提高了列車的時速.鋁合金和不銹鋼屬于______
A  合成材料      B  金屬材料     C  非金屬材料       D 高分子材
(2)某種營養(yǎng)素補充劑的標(biāo)簽如下:
【主要原料】碳酸鈣、維生素D、大豆油、明膠等
【功效成份及含量】每100g含:鈣20.3g,維生素D  0.28mg
【注意事項】本品不能代替藥品,不宜超過推薦量或與同類營養(yǎng)補充劑同時食用
①標(biāo)簽中的“鈣20.3g”,這里的“鈣”是指______(填編號).
A.元素     B.原子     C.分子  D.離子
②該營養(yǎng)素具有補鈣功能,同時還能補充人體所需的營養(yǎng)成分:______(寫出一種即可)
(3)淀粉是食物的一種重要成分,富含______類營養(yǎng)素.含淀粉類物質(zhì)也可以用來釀酒.淀粉在酶的催化下,轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下,變?yōu)榫凭渥兓^程可以簡單表示如下:C6H12O6  2C2H5OH+2A
上述方程式中 A物質(zhì)的化學(xué)式為______,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中屬于有機物的有______種.

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科目: 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?鼓樓區(qū)二模)某小組同學(xué)對燃燒的條件及其現(xiàn)象進行了一系列的探究.
(1)小組同學(xué)僅用蠟燭和火柴對燃燒的條件進行了探究,并得出了下列結(jié)論,其中正確的是:______   (填序號)
A.常溫時未燃燒的蠟燭一經(jīng)點燃就燃燒,說明燃燒需要溫度達到著火點.‘
B.燃燒的蠟燭一吹就滅,說明燃燒需要氧氣.
C.燈芯周圍的石蠟受熱熔化而沒有燃燒,是因為溫度沒有達到著火點.
D.蠟燭能被點燃,所以可燃物燃燒一定要點燃.
(2)同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn),鎂能在二氧化碳中燃燒2Mg+CO22MgO+C,鈉比鎂更活潑,那么鈉能在二氧化碳中燃燒嗎?他們設(shè)計了如下裝置進行探究.

請回答下列問題:
①裝置a的作用是______,裝置b的作用是______.
能否將裝置b中的溶液改為氫氧化鈉溶液?為什么?______
②裝置c的作用是干燥氣體,則C中應(yīng)該加入的試劑是______
③實驗過程中,在點燃d裝置中的酒精燈前,必須經(jīng)過必要的操作,方可進行后續(xù)的實驗,該必要的操作是______.
④實驗發(fā)現(xiàn)鈉在充滿二氧化碳?xì)怏w的玻璃管里劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙并伴有黑色物質(zhì)生成.小組同學(xué)對生成物進行了探究實驗,過程如下:

試寫出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2Na2CO3+C

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同步練習(xí)冊答案