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科目： 來源：2009-2010學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2009?婁底）小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：
（1）如圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現(xiàn)象填入下表：
 

	氫氧化鈉溶液	氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液	______	______

（2）回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式______．
（3）三氧化硫（SO₃）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）如圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯______色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止．這一實驗說明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做______反應(yīng)．
（5）根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．（任寫兩點）?
①______
②______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2009?株洲）已知：A、B、C、D、E、F是六種常見的物質(zhì)，其中A是黑色固體，B是無色無味的劇毒氣體，C是紫紅色金屬單質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B______、C______、E______．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式：______ Cu+CO₂

科目： 來源：2009-2010學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

馬琳、李娜、陳坤幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：

（1）寫出圖中標有①，②的儀器名稱：①______、②______．
（2）馬琳用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的______和______（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

科目： 來源：2009-2010學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2011?朝陽區(qū)一模）三聚氰胺（化學(xué)式為C₃H₆N₆）是一種白色結(jié)晶粉末，因其低毒、含氮量高，俗稱“蛋白精”．不法分子為了提高奶粉中的蛋白質(zhì)含量而加入三聚氰胺，導(dǎo)致發(fā)生嬰幼兒泌尿結(jié)石病例．某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究三聚氰胺的制取原理：
【查閱資料】（1）化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化學(xué)式CO（NH₂）₂]為反應(yīng)物，硅膠為催化劑，在380℃至400℃的溫度下，沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺，同時產(chǎn)生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味．
（2）NO是無色氣體，不溶于水，在空氣中能迅速氧化為棕色NO₂氣體．
【提出問題】反應(yīng)生成的兩種氣體是什么？
【假設(shè)猜想】根據(jù)資料及反應(yīng)物判斷，生成的兩種氣體可能是：
①二氧化碳和水蒸氣    ②二氧化碳和氨氣（NH₃）
③二氧化碳和氮氣      ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依據(jù)是______；
你認為合理的猜想是（填序號）______，理由是______．
【設(shè)計實驗】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計如圖所示的實驗?zāi)�擬制取三聚氰胺，并驗證猜想．

【實驗現(xiàn)象和分析】
（1）A裝置的作用是______．
（2）實驗時觀察到B中棉花變紅，證明生成了______，同時看到D中______現(xiàn)象，說明還生成了二氧化碳．
（3）C中濃硫酸的作用是______．實驗結(jié)論根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化學(xué)方程式為
______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩個化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定其他石灰石的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），分別設(shè)計方案并進行實驗．
甲組：（1）實驗取石灰石樣品10.0g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變后，把剩余固體放在密閉、干燥的容器中冷卻至室溫，稱量所得固體的質(zhì)量為6.04g．
（2）計算：
①產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．
②該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）
乙組：同樣取原石灰石10.0g，按下圖所示裝置（氣密性良好）進行實驗，測得完全反應(yīng)后C中氫氧化鈉溶液增重了3.90g．由此計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)要比甲組______（填“高”或“低”或“相同”），造成該結(jié)果的原因可能是______．

科目： 來源：2009年廣東省廣州市從化市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年廣東省廣州市從化市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年廣東省廣州市從化市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題