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（2006?宿遷）下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①______②______；
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號，下同），收集裝置是______；
（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；此外，CO₂也可以用碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

（2006?大連）某同學(xué)在實驗結(jié)束進行廢液處理時，將碳酸鈉溶液、稀鹽酸倒入到指定的潔凈容器中，看到有氣泡產(chǎn)生，待不再產(chǎn)生氣泡時，又倒入了氫氧化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)該容器中有白色沉淀產(chǎn)生，這一現(xiàn)象引起了他的注意．為了解以上三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況，他決定從倒入氫氧化鈣反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)組成入手進行探究．
（1）他決定從倒入氫氧化鈣溶液后所得到的溶液中的溶質(zhì)組成入手進行探究．并作出了兩種猜想（猜想①和猜想②）．請你再補充一種猜想（猜想③）．
猜想①：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉；
猜想②：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣；
猜想③：溶質(zhì)為______．
（2）比較三種猜想，說明該同學(xué)作出猜想①的理由______．
（3）比較三種猜想的異同，如果猜想②成立，設(shè)計實驗，用兩種方法加以證明．按相關(guān)要求填寫實驗報告．

	實驗操作	實驗現(xiàn)象
方法一
方法二

（2010?句容市一模）某實驗小組欲用10克膽礬（CuSO₄?5H₂O）制取氧化銅并證明氧化銅能加快H₂O₂的分解．
Ⅰ．請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟．（提示：氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水）
（1）稱取10克膽礬，將其放入小燒杯中，再______．
（2）向步驟（1）中的燒杯內(nèi)滴加一定量的______溶液，產(chǎn)生大量的沉淀．
（3）將步驟（2）所得混合物過濾、洗滌．
（4）檢驗濾液中是否含硫酸銅，操作方法是______．
（5）檢驗步驟（3）固體殘渣是否洗滌干凈，操作方法是______．
（6）將洗滌干凈的固體殘渣加熱直至全部變?yōu)楹谏�的氧化銅．
Ⅱ．小明設(shè)計了右圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約5%）的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

序號	雙氧水體積	催化劑	待測數(shù)據(jù)
①	15mL	無
②	15mL	CuO（0.5g）
③	15mL	MnO2（0.5g）

（1）從設(shè)計裝置來看，有一個明顯的缺陷，你認(rèn)為如何糾正______．
（2）從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指______．
（3）實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中．若要保證讀取的氣體體積沒有誤差，在讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是______．若要檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣，應(yīng)打開單孔橡皮塞，______．

（4）為探究CuO在實驗②中是否起催化作用，除與①比較外，還需補做下列實驗（不必寫具體操作）：a．證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變；b．______．
（5）如果三個實驗中所用雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，對實驗結(jié)果______（選填“有”或“沒有”）明顯影響．
Ⅲ．（1）寫出雙氧水在氧化銅的催化作用下分解產(chǎn)生氧氣的方程式______ 2H₂O+O₂↑

下列實驗操作不正確的是（ ）

A．加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱

B．過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中

C．皮膚上沾有濃硫酸可用NaOH溶液中和

D．用10mL量筒量取8.2mL濃硫酸

物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法中，正確的是（ ）

A．一氧化碳可以冶煉金屬，是由于它具有可燃性

B．石墨可用于電車上的電刷，是由于它質(zhì)軟具有滑膩感

C．二氧化碳用于滅火，是由于它不可燃，不助燃，密度比空氣大

D．鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

（2010?鞍山）如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（ ）

A．分子由原子構(gòu)成

B．分子間存在一定的空隙

C．化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子

D．該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

下列關(guān)于鐵的敘述，說法正確的是（ ）

A．切過濕咸菜而未擦干凈的菜刀，比置于潮濕空氣中的菜刀更容易生銹

B．鐵與稀鹽酸反應(yīng)，生成FeCl3和H2

C．比較鐵與銀的金屬活動順序可選用打磨過的鐵絲和AgCl

D．用稀鹽酸除鐵銹，生成FeSO4和H2O

分類法是一種行之有效，簡單易行的科學(xué)方法，某同學(xué)用下表所示的形式對所學(xué)物質(zhì)進行分類（甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系）下列分類中正確的是（ ）

選項	甲	乙、丙、丁
①	氧化物	水、干冰、氯酸鉀
②	人體所需的營養(yǎng)素	糖類、蛋白質(zhì)、維生素
③	有機合成材料	塑料、橡膠、纖維
④	常見堿	火堿、純堿、熟石灰

A．①

B．②

C．③

D．④

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．將①、②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里．升高溫度后，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．①中固體減少，②中固體增加

B．①溶液質(zhì)量增加，②溶液質(zhì)量減少

C．①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于②溶液

D．冷卻混有甲、乙的熱飽和溶液，可以得到較純凈的甲

（2009?連云港）除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）

	物質(zhì)	雜質(zhì)	除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
A	CO2	CO	通入O2 點燃
B	NaOH固體	Na2CO3固體	加入過量鹽酸，蒸發(fā)
C	KNO3溶液	KOH溶液	加入適量的CuSO4溶液，過濾
D	Cu（NO3）2溶液	AgNO3溶液	加入過量的銅粉，過濾

A．A

B．B

C．C

D．D