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科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2006?蘇州）鋁是重要的輕金屬，廣泛應用于航空、電訊和建筑等領域．鋁亦有其特殊的性質，試根據以下信息填空或簡答．
（1）按金屬的活動性順序，鋁比鋅______．但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中，鋁片表面產生的氣泡卻比鋅粒少而慢．為了探究鋁與酸反應的規(guī)律，小強將已被砂紙打磨過的相同大小的6枚鋁片，分別放人下表所示溶液中進行實驗

溶液	現象	溶液	現象	溶液	現象
①稀硫酸	一	③稀硫酸（加入少量Na₂SO₄固體）	一	⑤鹽酸（1：4）	+
②稀硫酸（加熱）	+	④稀硫酸（加入少量NaCl固體）	+	⑥鹽酸（37%）	++

注：“一”表示鋁表面產生氣泡很小且慢；“+”表示鋁表面產生氣泡較大且快．
“1：4”表示用1體積的37%濃鹽酸與4體積的水混合所得溶液．
根據上述表格內容，你認為鋁與酸反應產生氫氣的速率，除了跟酸溶液中氫離子濃度有關外，還可能受到______、______、______等多種因素的影響．
（2）小芳將長條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻，輕輕搖動鋁條，受熱一端會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落．為究其原因，小芳查閱資料得知：鋁的熔、沸點分別是660℃、2460℃；氧化鋁的熔、沸點分別為2054℃、2980℃．
請解釋上述實驗現象：______．

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科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2004?宜昌）今天又是化學實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：

猜想	實驗步驟	現象及結論
此氣體可能是______	______	______

產生此氣體的化學方程式可能是______ 2H₂O+O₂↑

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科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2010?玉溪）小婧同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前，預先在集氣瓶底裝有少量水．實驗過程中她聯想到老師介紹過二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性．她取“水”多次測其pH，發(fā)現其pH始終小于7并逐漸減小，直至穩(wěn)定在pH=4，證明集氣瓶底殘留液呈酸性．隨后小婧想進一步了解該殘留液是否具有酸的通性，請你與她一起探究：
[提出問題]殘留液還能與什么物質反應呢？
[猜想]______；
[設計方案]請你設計實驗來驗證你的猜想：

實驗方法	可能觀察到的現象	結論
______	______	______

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科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2012?陵縣二模）某石灰廠新到一批石灰石，其中含有雜質二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不溶
于鹽酸，高溫不分解）．為測定石灰石樣品的純度，某化學研究性學習小組的同學分成三組
實驗，測得數據如表：

實驗次數	1	2	3
稀鹽酸質量（g）	50	50	100
樣品質量（g）	20	30	20
剩余物質質量（g）	63.4	73.4	113.4
產生氣體的質量（g）	6.6	6.6	______

（1）在空格中填寫數據
（2）該實驗中，第______（填數字）組同學的實驗中，稀鹽酸一定反應完全；第三組實驗中，______一定有剩余．
（3）求出該石灰石樣品的純度______．

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科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2012?陵縣二模）如圖是“×××鈣片商品標簽圖”

×××兒童咀嚼片
（60片裝）

[主要成分]碳酸鈣，維生素D
[規(guī)格]2.5g/片，每片中含碳酸鈣≥1.24g，維生素D 100l．U．
[食用方法]嚼食，每天一片
[功效]補鈣

根據標簽內容信息，計算回答下列問題：（結果精確到0.1）
（1）主要成分碳酸鈣中鈣元素的質量分數為______，每片中至少含鈣元素的質量為______g．
（2）小紅同學為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取出4片鈣片，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g．稱量燒杯中剩余物為47.8g（不含燒杯質量，假定鈣片其他成分不與稀鹽酸反應）．
試計算：①生成二氧化碳的質量______；
②稀鹽酸中溶質的質量分數______；
③通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實______．

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科目： 來源：2010年廣東省廣州市增城市九年級化學綜合復習質量檢查試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005?徐州）物質是變化的，我們生活在多姿多彩的物質世界里．下列變化中沒有新物質生成的是（）