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根據(jù)如圖中鈉元素、硫元素在周期表中的位置，回答下列問題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為，硫元素的相對原子質(zhì)量為；
（2）由這兩種元素組成的化合物中硫元素的化合價為；
（3）新鮮的雞蛋殼及其內(nèi)殼上附有（填物質(zhì)名稱），該物質(zhì)中含有硫元素，灼燒時會生成SO₂，所以，灼燒雞蛋殼時會聞到氣味．

選擇H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格中：
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物；（2）常用人工降雨的氧化物；
（3）常用來改良土壤酸性的堿；（4）在人體內(nèi)被稱為胃酸的酸．

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并完成相應(yīng)填空：
（1）用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式，所得溶液呈色：
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式；
（3）光合作用的化學(xué)方程式，該反應(yīng)屬于（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)：
（4）濕法冶金的化學(xué)方程式．

（本題包括a、b二小題，考生任選一題解答，若兩題都解，則以a小題計分）
a．電動自行車以輕便、省力、操作簡單的優(yōu)勢正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．
（1）電動自行車輪胎使用的是______材料：防止車架生銹的措施有（任寫一種）______等；
（2）電動自行車常用的鉛蓄電池中常用30%～50%的稀硫酸．現(xiàn)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸24.5g，需98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）______mL（保留一位小數(shù)）；
（3）與使用燃料為動力的輕便摩托車相比，電動自行車行駛過程中不會產(chǎn)生SO₂及______等有害尾氣，但鉛蓄電池對水和土壤環(huán)境造成的鉛污染更為久遠(yuǎn)．
b．閱讀下列材料：
材料一：臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢．
材料二：復(fù)印機(jī)在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料三：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O₃）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
試根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）寫出“材料三”中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式______ 2O₃

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的A、B二瓶無色溶液，它們有如下性質(zhì)：

試劑	與石蕊試液作用	與稀H2SO4作用	與Ca（OH）2溶液作用	與Fe作用
A	變紅	不反應(yīng)	放熱、無渾濁	產(chǎn)生氣體
B	變藍(lán)	產(chǎn)生氣體	產(chǎn)生白色沉淀	不反應(yīng)

則：（1）A可能是______或______，為進(jìn)一步確定A中的溶質(zhì)，可向A溶液中滴加______溶
液，觀察是否有白色沉淀，若有白色沉淀，則原A溶液中含有的微粒是______．
（2）經(jīng)分析知B物質(zhì)中含有鈉元素，則B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為______．

臨床上發(fā)現(xiàn)：用25%的硫酸鎂溶液l0～20mL與10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治療支氣管哮喘．下表是硫酸鎂的部分溶解度數(shù)

溫度（℃）	10	20	30	40	60	80
溶解度（g/100g水）	28.2	33.7	38.9	44.5	54.6	55.8

則：（1）若要配制25%的硫酸鎂溶液，溶液溫度應(yīng)控制在上表出現(xiàn)的______兩個溫度之間；
（2）若要配制上述條件下500g 25%的硫酸鎂溶液，則需要水的體積為______mL（已知此實驗條件下水的密度為lg/mL）：稱蟹硫酸鎂時需要用到的主要儀器的名稱是______，實驗過程中用到的玻璃棒的作用是______．

某興趣小組為了探究氨氣（NH₃）的某些性質(zhì)，進(jìn)行了如下實驗：
實驗一：制備氨氣
觀察下列裝置，B、C兩裝置中共同的玻璃儀器有導(dǎo)管和______．
該興趣小組決定用消石灰和硫酸銨固體混合加熱制取氨氣，則應(yīng)該選用______（選填A(yù)、B、C、D）裝置來制取氨氣．在實驗室閣該裝置還能制取另一種氣體，試寫出實驗室制取另一種氣體的化學(xué)方程式______

實驗二；氨氣和水
該小組分別用向上排空氣法和向下排空氣法收集氨氣，過了一段時間后，將兩只用于收集氨氣的試管分別倒扣于水中，發(fā)現(xiàn)用向上排空氣法收集的試管中基本沒有水進(jìn)入，而另一只試管中充滿了水．取出充滿了水的試管，向其中滴加2～3滴酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色．則由“實驗二”可得出關(guān)于氨氣的二個化學(xué)性質(zhì)是：______．

已知A～J是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中氣體I是應(yīng)用前景十分廣闊的清潔能源．

則：（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為______；
（2）寫出液體D通電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______ 2H₂↑+O₂↑

已知海水中鎂元素主要以氯化鎂的形式存在，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅次于氯元素和鈉元素，氯化鎂能和常見的堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．目前世界上的大部分鎂來自于海水．甲、乙、丙三位同學(xué)欲測定海水中氯化鎂的含量，分別進(jìn)行了如下實驗，數(shù)據(jù)如表，已知其中只有一位同學(xué)用的海水樣品與所加入的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．

	甲	乙	丙
所取海水樣品的質(zhì)量（g）	200	200	300
加入NaOH溶液的質(zhì)量（g）	40	20	20
反應(yīng)后所得沉淀物的質(zhì)量（g）	0.58	0.58	0.58

則：（1）兩溶液恰好完全反應(yīng)的實驗是（填“甲”或“乙”或“丙”）______實驗
（2）計算海水樣品中MgCl₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（保留三位小數(shù)）

已知碳酸鈉能和鹽酸、硫酸、氫氧化鈣、氯化鈣等溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，某興趣小組擬利用這些性質(zhì)分析長期露置在空氣中的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)問題，其實驗情況如下：取少量上述氫氧化鈉溶液于小試管中，然后向其中滴加少量的氯化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)有白色渾濁．
則：（1）碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（2）該白色沉淀有可能是溶解度較小的氫氧化鈣，為了確認(rèn)該沉淀中是否含有碳酸鈣，請你設(shè)計相應(yīng)的實驗進(jìn)行驗證．