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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：2010年河南省鄭州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．下列說法中正確的是（ ）
①農(nóng)業(yè)澆灌采用噴灌、滴灌可以達到節(jié)水的目的；②過濾可以使硬水變成軟水；③河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭后就可得到日常用的自來水了；④自然界的水都不是純水；⑤未經(jīng)處理的廢水、廢物的任意排放以及農(nóng)藥化肥的不合理使用都會造成水體污染．

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科目： 來源：2010年河南省鄭州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是（ ）
①可用燃著的木條檢驗吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣含量的不同；
②保護金屬資源的四種有效途徑分別是涂油、刷漆、電鍍及制成合金；
③不同元素的原子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，核外電子數(shù)也不同；
④硝酸銨固體溶于水，溶液溫度降低；氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高；
⑤“用洗滌劑除去油污”與“用汽油除去油污”的原理相同．

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科目： 來源：2010年河南省鄭州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)0.8g在足量的氧氣中充分燃燒，生成1.8g水和2.2g二氧化碳，則下列結(jié)論正確的是（ ）

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科目： 來源：2010年河南省鄭州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況，其中錯誤的是（ ）

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科目： 來源：2010年河南省鄭州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（條件略），請用相關(guān)化學(xué)用語填空：
（1）物質(zhì)④、⑤的化學(xué)式分別為；
（2）物質(zhì)②中錳元素的化合價為；
（3）得到物質(zhì)⑥的化學(xué)反應(yīng)的方程式為；
（4）由物質(zhì)③制取氧氣的化學(xué)方程式為．

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科目： 來源：2010年河南省鄭州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

明明同學(xué)在實驗考試時抽到的題目是“配制100g質(zhì)量分數(shù)為6.5%的氯化鈉溶液”．
（1）用天平稱量時，明明將物品和砝碼放顛倒了（1g以下用游碼），他實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量是g．
（2）明明在量取一定體積的蒸餾水時，操作如圖所示，其中的錯誤之處是，讀取量筒中液體體積的方法是．
（3）除量筒和托盤天平還需要的儀器有．（至少2種）

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科目： 來源：2010年河南省鄭州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)硝酸鉀、氯化銨兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）將10℃時硝酸鉀和氯化銨飽和溶液升溫至70℃（假設(shè)溶劑不變），兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是：硝酸鉀溶液氯化銨溶液．（填“＞、＜、=”）
（2）70℃時，氯化銨飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為．
（3）根據(jù)圖象，請寫出一條能說明硝酸鉀和氯化銨的溶解度關(guān)系的信息：．

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科目： 來源：2010年河南省鄭州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

金屬在我們生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）鋁制品通常都具有很好的抗腐蝕性，是因為．
（2）圖是黃銅片與銅片相互刻畫的實驗，該探究實驗的結(jié)論是．
（3）金屬活動性順序能幫助我們進一步了解金屬性質(zhì)．
已知下列兩組間均能發(fā)生置換反應(yīng)：A．Mg和MnSO4溶液 B．Mn和FeSO4溶液
為了探究Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性順序，還要進行的實驗是．

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科目： 來源：2010年河南省鄭州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

康康同學(xué)在實驗室進行了如圖所示實驗．
（1）該實驗的目的和相關(guān)現(xiàn)象是什么？
（2）B燒杯中的實驗現(xiàn)象說明了什么？

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科目： 來源：2010年河南省鄭州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

請用原子、離子、元素的相關(guān)知識解釋下列問題：
（1）化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變．
（2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)有很大的差異．
（3）鈉原子和鈉離子屬于同種元素．

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