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（2006?安徽）下列圖象與所屬實(shí)驗(yàn)相符的是（ ）

A． 稀釋NaOH溶液	B． 鎂在空氣中燃燒
C． 鐵加入稀鹽酸	D． 熟石灰的溶解度

（2006?上海）從H₂、CO₂、CH₄、N₂、He五種氣體中，按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用化學(xué)式填空．
（1）空氣中含量最多的是．
（2）光合作用的主要原料之一是．
（3）可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是．
（4）具有可燃性的氣體是．

（2006?濟(jì)南）選擇H、C、Cl、O、Ca五種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用的一種液態(tài)燃料；
（2）用于充填探空氣球的單質(zhì)氣體；
（3）用于改良酸性土壤的堿；
（4）實(shí)驗(yàn)室中常用的揮發(fā)性酸．

寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：
（1）純堿制燒堿
（2）鹽酸除水垢（成分為氫氧化鎂和碳酸鈣）
（3）硫酸除鐵銹
（4）小蘇打遇鹽酸．

（2006?北京）能源在人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，起著重要的作用．
（1）天然氣的主要成分為（寫(xiě)化學(xué)式），它與石油和均屬于化石燃料．
（2）石油的煉制得到很多產(chǎn)品，下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是（填序號(hào)）．
①汽油②柴油③食用酒精
（3）人們正在利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及（只填一種）等新能源．其中氘的核能開(kāi)發(fā)，被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的主要途徑之一．已知氘和氫是同種元素，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為．

（2006?濟(jì)寧）1999年，美國(guó)科學(xué)家卡爾?克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5（化學(xué)式為N₅）．在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備．因此，科學(xué)家們認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個(gè)氮原子結(jié)合而成的，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定．根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）比較氮?dú)夂偷?的異同點(diǎn)

		氮?dú)?/td>	氮5
不 同 點(diǎn)	分子構(gòu)成
	物理性質(zhì)
	化學(xué)性質(zhì)
相 同 點(diǎn)

（2）請(qǐng)你想象一下N₅在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途？（至少寫(xiě)兩條）
．

金屬是一類重要的材料，人類生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)金屬．下面是小明同學(xué)對(duì)鐵的部分知識(shí)的學(xué)習(xí)、探究．
（1）查元素周期表，得有關(guān)信息如圖，則鐵原子的核外電子數(shù)為．
（2）對(duì)鐵制品生銹的情況進(jìn)行調(diào)查：

調(diào)查內(nèi)容	脫漆的自行車(chē)	炒菜的鐵鍋	涂油的無(wú)銹鐵釘
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象	風(fēng)吹雨淋，時(shí)間長(zhǎng)了脫漆處會(huì)生銹	清洗后，水擦干 不易生銹，水未 擦干易生銹	較長(zhǎng)時(shí)間仍不生銹

由上可知鐵制品生銹的主要條件是．
（3）為證明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

（1）根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問(wèn)題．

①寫(xiě)出儀器①、②的名稱（Ⅰ）；（Ⅱ）．
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式，你認(rèn)為A、B兩種制氧氣的方法中（填字母）裝置更好，其理由是．
③何潔同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因可能是．
（2）下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是．

水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶劑．
（1）根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)，能證明水是由H、O兩元素組成的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；
（2）某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)南京玄武湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
①取水樣，靜置后過(guò)濾．過(guò)濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、和玻璃棒．
②若要檢驗(yàn)玄武湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是．
③若要測(cè)定西湖水的酸堿度，可選擇．（填字母）
A．紫色石蕊試液   B．無(wú)色酚酞試液        C．pH試紙
④工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入下列（填字母）垃圾桶內(nèi)．

⑤你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成玄武湖水質(zhì)下降的是．（填字母）
A．在湖邊種植花草樹(shù)木           B．居民將生活污水排入西湖
C．某些游客將垃圾隨手丟入湖中
（3）為了配制50g 5%的氯化鈉溶液，需進(jìn)行如下操作：①計(jì)算；②用托盤(pán)天平稱量g 氯化鈉；③用（填“10mL”或“50mL”）量筒量取mL水；④將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌．

下面是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)．
研究課題：探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物
查閱資料：
（1）該小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢，獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識(shí)：

名稱	化學(xué)式	顏色、狀態(tài)	溶解性	熔點(diǎn)（℃）	密度（g/cm3）
草酸	H2C2O4	-	易溶于水	189.5	1.900
草酸晶體	H2C2O4?2H2O	無(wú)色晶體	-	101.5	1.650

（2）白色的無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)色
作出猜想：
第一種：草酸分解產(chǎn)物CO₂和H₂
第二種：草酸分解產(chǎn)物是CO₂、CO和H₂O
第三種：草酸的分解產(chǎn)物是、（你猜想的產(chǎn)物化學(xué)式）
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作：甲同學(xué)按其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁了乙同學(xué)按圖2的裝置實(shí)驗(yàn)也觀察到澄清的石灰水變渾濁了，這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有； 無(wú)水CuSO₄變藍(lán)，證明產(chǎn)物中還有若產(chǎn)物中有CO，則乙的對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是證明CO生成的化學(xué)反應(yīng)方程式是、．
得出結(jié)論：若第二種猜想是正確的，請(qǐng)你寫(xiě)出草酸分解的反應(yīng)方程式．
反思評(píng)價(jià)：乙認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷：由于試管口向下傾斜，草酸晶體熔點(diǎn)較低，加熱到182℃便開(kāi)始熔化，因此實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你談?wù)勓b置2的至少兩點(diǎn)優(yōu)于裝置1的優(yōu)點(diǎn)：；
．
利用乙設(shè)計(jì)的裝置證明產(chǎn)物中沒(méi)有H₂的方法是：．
交流討論：丙同學(xué)繼續(xù)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)：草酸是一種酸，在受熱分解過(guò)程中有少量升華；草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物．丙同學(xué)通過(guò)進(jìn)一步研究，對(duì)實(shí)驗(yàn)中CO₂的檢驗(yàn)提出質(zhì)疑，并提出實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施，他提出的措施是．