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科目： 來源：2010年四川省廣安市武勝縣橋亭中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?常州模擬）在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，對其反應(yīng)后的生成物，探究小組同學(xué)作了如下探究：
（1）猜想與假設(shè)
甲認為有H₂、CO生成；
乙認為有H₂、CO、CO₂生成；
丙認為除有H₂、CO、CO₂外，可能還有N₂生成．
探究小組組長丁認為丙同學(xué)的猜想不合理，丁同學(xué)做出判斷的理論依據(jù)是______．
（2）設(shè)計與實驗
甲乙同學(xué)為了證明他們的猜想是正確的，設(shè)計了如如圖所示的實驗裝置：
（提示：無水硫酸銅遇到水變藍色，H₂和CuO反應(yīng)生成Cu和H₂O，CO與CuO反應(yīng)的原理與工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理相似．）
①證明混合氣體中含有H₂，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______；
②證明混合氣體中含有CO，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______；
③證明混合氣體中含有CO₂，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______．
（3）理論與思考
①寫出符合甲同學(xué)猜想的焦炭與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ H₂+CO

科目： 來源：2010年四川省廣安市武勝縣橋亭中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年四川省廣安市武勝縣橋亭中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動所需要的“半成品”．垃圾可以進行分類回收，用于做肥料，燃燒發(fā)電，制沼氣等．可以說，“垃圾是放錯地方的資源”．武進區(qū)在創(chuàng)建全國生態(tài)區(qū)的過程中，積極改進垃圾處理方法，建成常州市首家垃圾焚燒發(fā)電廠．目前武進區(qū)每天產(chǎn)生生活垃圾近千噸，在垃圾焚燒廠建立之前都是通過填埋處理的，現(xiàn)在通過燃燒發(fā)電，成為了再生新能源．
根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì)，下列垃圾中的物質(zhì)必須去除的是；
A．碎玻璃        B．廢紙屑        C．干電池        D．食品殘留物
（2）垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點是（寫兩點）；
（3）垃圾是放錯地方的資源，下列各圖標(biāo)屬于物品回收標(biāo)志的是；

（4）生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣（主要成分和天然氣相同），沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：．

科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學(xué)模擬試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

（2006?肇慶）下列實驗操作正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學(xué)模擬試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學(xué)模擬試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學(xué)模擬試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學(xué)模擬試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學(xué)模擬試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年黑龍江省中考化學(xué)模擬試卷（六）（解析版） 題型：選擇題