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物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

請將物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號填在空格內(nèi)：

物質(zhì)變化的奧秘

現(xiàn)有下列變化：①鎂加入到氯化銅溶液中；②雙氧水中加入二氧化錳；③給水通直流電；④植物的光合作用；⑤用電熱水壺給水加熱．請回答下列問題：

（1）在上述變化中，寫出屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：　                     　；

（2）在上述變化中，屬于其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（填序號）　      　；

（3）現(xiàn)有下列選項：

a．原子的數(shù)目；b．元素的種類；c．分子的種類；d．分子的數(shù)目；e．元素的化合價．

在變化②中，不變的是（填序號）　       　．

化學(xué)與社會發(fā)展

據(jù)2013年5月21日央視焦點訪談報道，繼成都、南京、大連、福州、廈門之后，昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項目的游行活動，PX甚至被人們貼上“劇毒物質(zhì)”、“致癌物質(zhì)”的標(biāo)簽，導(dǎo)致國人聞之色變．PX是“對二甲苯”（para﹣xylene）的英文縮寫，化學(xué)式是C₈H₁₀．PX究竟是一種什么樣的物質(zhì)？是否像輿論所說的如此可怕？請閱讀下列信息：

根據(jù)上述信息，請你回答下列問題：

（1）根據(jù)物質(zhì)的組成對PX分類．它屬于　       　；

（2）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號）　           　；

（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲運PX？　       　；

（4）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式．　                          　；

（5）對于PX項目的利與弊，請從PX的性質(zhì)、變化和用途的角度談?wù)勀愕目捶?u>　                                                                                                                                                　．

像科學(xué)家一樣“觀察與思考”——探秘水世界

如圖所示的照片拍攝于我市某處天然溫泉，請回答下列問題．

（1）觀察：當(dāng)你用一種或多種感官去搜集有關(guān)這個世界的信息時，就是在觀察．

這幅實景圖片包含了與水有關(guān)的信息，請你從化學(xué)的視角觀察圖片，然后列出你觀察到的關(guān)于水的一條信息．　                  　．

（2）推理：當(dāng)你對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行解釋時，就是在推理，也叫推論．根據(jù)你觀察到的結(jié)果，請做出一個推論．　                                                   　．

（3）理性思維：對比是常用的思維方法，比較是為了找出事物的相同點，對比是為了找出事物的不同點．

比較/對比圖中①、②、③三處分子的特征、性質(zhì)的異同，將結(jié)果填在表中．（如果不同，需按從大到小進(jìn)行排序，填序號）

（4）物質(zhì)的分類與符號表征：

天然溫泉是大自然賜給人類的寶物．天然溫泉富含人體所需的多種化學(xué)元素，但不同地區(qū)的溫泉成分也不完全相同．已知上述溫泉富含如下成分：一是鉀、鈉、鈣、鎂、鐵等陽離子，二是氟、氧、碘、硫酸根等陰離子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物質(zhì)．其中，屬于單質(zhì)的有（用化學(xué)符號表示）　      　；由硫酸根離子和鐵離子構(gòu)成的鹽是（用化學(xué)符號表示）　            　．

（5）用微粒的觀點認(rèn)識水：

在100多年的近代自然科學(xué)史上，最有影響力的成果莫過于物質(zhì)的原子/分子模型及物質(zhì)構(gòu)成的理論，因為該理論不僅可以很好地解釋前人百思不得其解的某些自然現(xiàn)象，還可以指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識和改造物質(zhì)．請你從物質(zhì)的構(gòu)成、分子的構(gòu)成和原子的構(gòu)成等層面，描述水的微觀構(gòu)成（任選其中2個層面即可）

A．　                              　．

B．　                              　．

化學(xué)與健康：

科學(xué)研究表明，人體攝入酸性食物過多會造成酸性體質(zhì)，酸性體質(zhì)是百病之源．酸性食物和堿性食物是根據(jù)食物在人體內(nèi)消化后終端產(chǎn)物的酸堿性來劃分的，而不是食物本身的酸堿性．通常，富含S、Cl、P、N等非金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后會產(chǎn)生酸性物質(zhì)，而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生堿性物質(zhì)．

在一次聚會上，大家針對葡萄酒是酸性食物還是堿性食物的問題，進(jìn)行了熱烈的討論．李叔叔說：喝葡萄酒對身體有利，因為我聽說葡萄酒本身是堿性的，而且是強(qiáng)堿性的．宋叔叔認(rèn)為：葡萄酒本身不可能呈堿性，而應(yīng)該呈微弱的酸性，但葡萄酒屬于堿性食物．聚會結(jié)束后，小玲同學(xué)查閱文獻(xiàn)資料，獲得下列信息：

Ⅰ．制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素．

Ⅱ．葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖，最終轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳．

針對上述討論和提供的信息，請你回答下列問題．

（1）在上述金屬元素中，屬于人體中常量元素的有　                  　．

（2）從科學(xué)探究的角度，李叔叔關(guān)于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認(rèn)識方法是否正確　   　；請說明理由　                   　．

（3）如果讓你通過實驗給葡萄酒的酸堿性下一個結(jié)論，其實驗方法是　               　；

（4）Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                         　；

（5）根據(jù)Ⅱ中葡萄酒的釀制原理，宋叔叔認(rèn)定葡萄酒本身應(yīng)該呈微弱的酸性，其原因是（用化學(xué)方程式表示）　                                     　．

像科學(xué)家一樣“做科學(xué)”——探秘氫氧化鈉

實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面出現(xiàn)了大量的白色粉末．某興趣小組的同學(xué)對該樣品進(jìn)行了探究．請回答下列問題：

（1）實驗證明，這份氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，但不能確定是否完全變質(zhì)．請你從下列藥品中選擇合適的試劑，探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)．

藥品：蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、氯化鈣溶液．

你的實驗方案是

                                                                                                                                                                                                                                          ．

用化學(xué)方程式表示該實驗中所依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)原理：　                        　．

（2）如果給你一份未知濃度的稀硫酸，要求通過定量實驗，測定氫氧化鈉變質(zhì)的程度（即樣品中氫氧化鈉的含量），請你給出具體的實驗方案．

（3）實驗證明，氫氧化鈉部分變質(zhì)，請你設(shè)計一個提純該樣品的實驗方案，以得到純凈的氫氧化鈉固體．

提純樣品應(yīng)采用的試劑是　                                          　．

為了節(jié)約林木資源，近幾年興起石頭紙．石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得．為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼15克，加入150克7.3%的鹽酸溶液，充分反應(yīng)后，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克．（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）有人認(rèn)為，根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，可按如下方案計算：根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”，得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量，最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（1）以上方案是否正確？　                                           　．

（2）計算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

2012年諾貝爾化學(xué)獎因“C蛋白偶聯(lián)受體研究”授予兩位美國科學(xué)家羅伯特•萊夫科維茨和布萊恩•克比爾卡．C蛋白是一種蛋白質(zhì)，下列說法錯誤的是（　　）

A．蛋白質(zhì)遇到甲醛、硫酸銅等會失去生活理性

B．蛋白質(zhì)是一種有機(jī)化合物

C．蛋白質(zhì)在牛奶、米飯、豆腐中含量豐富

D．H₇N₉禽流感病毒的成分是蛋白質(zhì)，可以利用高溫來消毒

如表中各物質(zhì)名稱、化學(xué)式和所屬分類都正確的選項是（　�。�

 選項       名稱                     化學(xué)式                       類別

 A             燒堿                     Na₂CO₃                       鹽

 B              氧化鐵                 Fe₂O₃                          氧化物

 C              煤炭                     C                                 單質(zhì)

 D             熟石灰                 CaOH                          堿

“”、“”、“”分別代表a、b、c三種物質(zhì)的分子，如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物分子及數(shù)目變化．下列說法錯誤的是（　�。�

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．反應(yīng)后分子總數(shù)減少，因此物質(zhì)的總質(zhì)量也減少

C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中a、b、c的化學(xué)計算量數(shù)之比是1：2：2

D．原子在反應(yīng)前后沒有變化