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海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等．綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示：

（1）操作a的名稱是______，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______．
（2）圖中反應(yīng)①、②、③、④屬于分解反應(yīng)的是______（填序號(hào)）．
（3）工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl₂的方法，反應(yīng)為：MgCl₂Mg+______．
（4）寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

“倡導(dǎo)低碳生活”是今年4月22日世界地球日的主題內(nèi)容．“低碳”，意即較少或更少二氧化碳等氣體的排放，因此能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）下列物質(zhì)中：①煤；②石油；③天然氣；④氫氣；⑤乙醇等，其中屬于最清潔燃料的是______（填序號(hào)，下同），屬于化合物的是______．
（2）硅（Si）是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料．硅生產(chǎn)過程中的一個(gè)重要化學(xué)反應(yīng)為：SiO₂+2CSi+2x↑．由此推斷x的化學(xué)式為______．
（3）含硫煤或石油制品燃燒排放的SO₂和氮氧化物會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象．要測(cè)定某雨水酸度，可使用______；若汽油中某分子X（相對(duì)分子質(zhì)量為112）由碳、氫兩種元素組成，其中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為14.3%，則分子X中碳原子與氫原子數(shù)之比為______（取整數(shù)比）．
（4）請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“低碳”理念的做法______．

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題．
（1）真金不怕火煉，這是因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)______．
（2）農(nóng)業(yè)上常用熟石灰和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液，該農(nóng)藥不能再鐵制容器中配制的原因是______（用化學(xué)方程式表示）．
（3）墻內(nèi)開花墻外香，說明______．
（4）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成最接近純水的方法是______．

下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

（1）利用A、E裝置能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______（填序號(hào)）．
①用氯酸鉀制取氧氣                       ②用鋅與稀硫酸制取氫氣（氫氣難溶于水）
③用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳           ④用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH₄Cl和Ca（OH）₂固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用______．收集氨的裝置只能用C，而不能用D或E，由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是______．

某化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）A實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，其理由是______．
（2）B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)前K₁、K₂均處于關(guān)閉狀態(tài)）．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中K₂處于關(guān)閉狀態(tài)下打開K₁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______；打開K₁后，再打開K₂時(shí)觀察到的現(xiàn)象______．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，觀察到液體呈紅色，由此產(chǎn)生疑問．
【提出問題】燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】一定含有的物質(zhì)：酚酞、水和______，還含有能使酚酞變紅的物質(zhì)．
【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈紅色．
【猜想】廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)：
A、只有氫氧化鈉    B、只有碳酸鈉     C、______．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來驗(yàn)證猜想．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取一定量的廢液于試管，逐滴加入氯化鈣溶液．
【結(jié)論解釋】通過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了確切的結(jié)論．
①根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制出右圖的關(guān)系曲線，則猜想中一定不成立的是______（填序號(hào)）．

②加入過量氯化鈣溶液后發(fā)現(xiàn)______則不含氫氧化鈉．
【拓展應(yīng)用】還可以用______代替氯化鈣溶液得出正確結(jié)論．

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中將31.6克的高錳酸鉀放在試管中加熱一段時(shí)間后，冷卻，稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為28.4克．
（1）大家紛紛猜想所得固體物質(zhì)的成分（寫物質(zhì)的化學(xué)式）：
猜想一：______；猜想二：______
（2）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中生成氧氣多少克？計(jì)算的依據(jù)是什么？
（3）試通過計(jì)算參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量來確定大家的那一種猜想是正確的．

下列自然界中的變化，沒有新物質(zhì)生成的是（ ）
A．食物腐爛
B．鋼鐵生銹
C．光合作用
D．冰雪融化

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A．汽水
B．液氧
C．碘酒
D．食醋

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A．
量9.5mL液體
B．
傾倒液體
C．
氣體驗(yàn)滿
D．
液體過濾

從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
B．水分解時(shí)元素的種類不變
C．在化學(xué)變化中原子是最小的粒子
D．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的