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科目： 來源：2011年湖北省武漢市常青第一學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷（十三）（解析版） 題型：解答題

為了測定某黃銅（銅鋅合金）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某課外興趣小組利用該合金與實(shí)驗(yàn)室中的一瓶稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了若干次實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)將其中的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)摘錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
稀硫酸的質(zhì)量（g）100100100
加入黃銅（銅鋅合金）的質(zhì)量（g）6.51319.5
生氫氣的質(zhì)量（g）0.10.20.2
請回答下列問題：
（1）第______次實(shí)驗(yàn)，黃銅中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)．
（2）計(jì)算黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目： 來源：2010年安徽省蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（ ）
A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)
B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)
D．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

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科目： 來源：2010年安徽省蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A．裝置①：用氯酸鉀制氧氣
B．裝置②：由b進(jìn)氣收集O2或H2
C．裝置③：制取氧氣、氫氣等氣體
D．裝置④：干燥，收集HCl氣體

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科目： 來源：2010年安徽省蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

配制20%的氯化鈉溶液時，不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（ ）
A．氯化鈉晶體不純
B．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量液體濺出
C．用量筒取水時仰視讀數(shù)
D．燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

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科目： 來源：2010年安徽省蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)發(fā)展觀要求在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中保護(hù)生態(tài)環(huán)境，則下列做法錯誤的是（ ）
A．設(shè)計(jì)綠色化學(xué)工藝，使原料中的原子100%轉(zhuǎn)移到產(chǎn)物中
B．將垃圾分類回收后用于發(fā)電，并將尾氣無害化處理后排放
C．將污染較大的企業(yè)全部遷到無人海島，以減少對城市的污染
D．提高工業(yè)污水和生活污水的處理標(biāo)準(zhǔn)，減少污染物排放總量

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科目： 來源：2010年安徽省蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下表中相關(guān)信息，判斷出的元素名稱不一定合理的（ ）
常用原素的例子結(jié)構(gòu)或性質(zhì)等信息元素名稱
A通常狀況下其但只為黃色粉末狀固體，在空氣中燃燒生成的有刺激性氣味的氣體是引起酸雨的物質(zhì)之一硫
B原子核外有2個電子層，且最外層有8個電子的粒子，其化學(xué)性質(zhì)不活潑氖
C原子核內(nèi)有8個質(zhì)子，其單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性，加壓降溫時可由無色氣體變成淡藍(lán)色液體氧
D通常狀況下其單質(zhì)為紫紅色固體，常用作導(dǎo)線，能置換出硝酸銀溶液中的銀銅

A．A
B．B
C．C
D．D

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科目： 來源：2010年安徽省蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，今年年初，我國許多地方實(shí)施大面積人工降雨，其中使用了液氮作增雨劑．根據(jù)你現(xiàn)有的知識推測下列說法中正確的是（ ）
A．液氮是一種溶液
B．使用液氮會污染環(huán)境，應(yīng)嚴(yán)格控制使用
C．降落的雨滴中將含有大量的液氮
D．液氮作增雨劑降雨是物理變化

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科目： 來源：2010年安徽省蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利．請你根據(jù)下圖的溶解度曲線判斷下列說法，其中不正確的是（ ）

A．20℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B．40℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等
C．60℃時，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的質(zhì)量為160g
D．60℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體較多的是乙

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科目： 來源：2010年安徽省蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子．下列敘述正確的是（ ）

A．此物質(zhì)的化學(xué)式為HO
B．此物質(zhì)中含游離態(tài)的氧元素
C．此物質(zhì)的一個分子由4個原子構(gòu)成
D．此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1：1

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科目： 來源：2010年安徽省蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

通過實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（ ）
①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成；
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；
③既可說明水是由氫、氧元素組成，又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2：1；
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低；
⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性．
A．①②③④
B．②③④⑤
C．②③④
D．①②③④⑤

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