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右圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線，下列相關(guān)說法正確的是（ ）
A．若要將B從溶液中結(jié)晶出來常采用的方法是冷卻結(jié)晶
B．將T₂℃時(shí)A、B、C的飽和溶液冷卻到T₁℃，所得的三種溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為C＞B＞A
C．若要將組成在M點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的溶液，只能采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D．將T₂℃時(shí)組成在M點(diǎn)的A的溶液降溫到T₁℃，可得到A的飽和溶液．

A．A
B．B
C．C
D．D

用一定量的NH₄NO₃和KH₂PO₄的固體混合物可以配制無土栽培營養(yǎng)液，已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則固體混合物中KH₂PO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
A．20%
B．25%
C．80%
D．85%

從Fe、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素按要求填�?br />（1）用適當(dāng)?shù)姆��?hào)和數(shù)字填空：
①2個(gè)鐵離子    ；②3個(gè)氨分子    ；③氫氧根離子    ；④水分子    ．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①最輕的氣體    ；②引起溫室效應(yīng)的氣體    ；③溶于水使溫度顯著降低的鹽    ．

下列常見的生產(chǎn)、生活活動(dòng)中都包含與化學(xué)相關(guān)的術(shù)語，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中進(jìn)行選擇并將相應(yīng)選項(xiàng)的序號(hào)填寫在短橫線上．
A．潮解  B、吸附  C．蒸發(fā)  D．揮發(fā)  E．過濾  F．干餾  G．催化
（1）生產(chǎn)豆腐的過程中，常用有孔的細(xì)紗布將磨碎的豆渣與豆汁分離：    ；
（2）為了縮短水果的生長(zhǎng)期，獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益，果農(nóng)常用一種名為“乙烯利”的無害化學(xué)試劑使水果提前成熟：   
（3）活性炭放入紅墨水中，紅色褪去：    ．

芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)．右圖為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分．
（1）人們?yōu)榱司S持生命和健康，必須從食物中攝入六大類主要營養(yǎng)物質(zhì)，右圖中沒有標(biāo)出的營養(yǎng)物質(zhì)是    ．
（2）右圖中鈣、鐵、硒是指    （填字母序號(hào)）．
A．分子；B．原子；C．單質(zhì)；D．元素
（3）芝麻醬中含鐵量比豬肝高出一倍多，因此食用芝麻醬可以預(yù)防的疾病是    ．
（4）沾有芝麻醬的餐具用加入洗潔精的水更易洗凈，這是利用了洗潔精的    作用．

已知下列物質(zhì)A～O均為初中常見物質(zhì)．D、C、E、F是單質(zhì)，其他都是化合物．其中K是5.6＜pH＜7的降水中所含成分；L 是pH＜5.6的降水中所含成分；B是不論哪種降水中都所含成分．下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中已經(jīng)將所有反應(yīng)物、生成物的關(guān)系全部列出．Q、M、N三種物質(zhì)我們常用一個(gè)三角形來表示其轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中并未完全體現(xiàn)）．
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式I    G    ；
（2）A轉(zhuǎn)變?yōu)锽和D的化學(xué)方程式   
（3）M與P反應(yīng)得N與O的化學(xué)方程式    ．

請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：______；②______．
（2）寫出用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

某校化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)需用稀硫酸中和廢堿液．現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸，標(biāo)簽如圖．請(qǐng)閱讀標(biāo)簽上的說明，并通過計(jì)算回答下列問題．
（1）該瓶?jī)?nèi)所含溶質(zhì)的質(zhì)量為多少克？
（2）若配制901.6g 20%的稀硫酸，應(yīng)取該濃硫酸多少毫升？

金屬是現(xiàn)代活生和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料．
（1）金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志．我國古代將爐甘石（ZnCO₃）、赤銅礦（Cu₂0）和木炭混合加熱至800℃左右，即可得到與黃金外觀相似的“藥金”
Ⅰ．用上述方法不能制得真正的黃金（Au）是因?yàn)開_____
Ⅱ．“藥金”是______．  （填“純金屬”或“合金”）；
（2）為了探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小軍同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，且只用一支試管，取一次鹽酸的探究方法．請(qǐng)你和他一起完善下表探究方案并回答有關(guān)問題．
Ⅰ．在橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容，完善小軍的探究方案．

實(shí)驗(yàn)步驟	觀察到的現(xiàn)象
①、在試管中取少量鹽酸．插入足量鐵絲，充分作用	______
②、在①所得的溶液中，插入足量______，充分作用	無明顯現(xiàn)象
③、在②所得的溶液中，插入足量______，充分作用	______

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：金屬的活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
Ⅱ．現(xiàn)要得到Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，小楠同學(xué)認(rèn)為不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需將小軍同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后依次插入金屬的先后順序?yàn)開_____．

某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w，如圖A所示，在光照充足的條件下，經(jīng)過一段時(shí)間后，該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體，測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量．
【查閱資料】
①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w，放出氧氣．
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似，其水溶液都能與
二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，且沒有氣體物質(zhì)生成．
【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w？

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
抽取適量氣體，注入______中	______	玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳

【實(shí)驗(yàn)二】采用兩種方法測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量．
方法1：用如圖B所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量．
（1）實(shí)驗(yàn)前要對(duì)該裝置的氣密性進(jìn)行檢查，小明設(shè)計(jì)了一種方法，請(qǐng)你幫助他完成：打開止水夾，把導(dǎo)管末端浸沒在水中，
______，若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時(shí)間不下降，則裝置氣密性良好；
（2）將抽取出的氣體用排水法收集到150 mL的集氣瓶中，關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃紅磷；
（3）待裝置冷卻到室溫后，打開止水夾，燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中，體積約為125 ml．
方法2：用如下圖C所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量．

（1）抽取150 ml的氣體，緩緩地從b處通入裝置中；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，c處氣體的化學(xué)式為______，集氣瓶中排出液體的體積約為75 ml，該方法所測(cè)得氧氣約占?xì)怏w總體積的______%．
【實(shí)驗(yàn)反思】通過對(duì)比，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是______（填寫“方法1”或“方法2”），另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是______（友情提示：請(qǐng)注明是哪種方法）．