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科目： 來源：2010年福建省南平市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列化學方各式中，書寫正確的是（ ）
A．2H2O═O2↑+2H2↑
B．4P+5O22P2O5
C．Zn+KCl═ZnCl2+H2↑
D．2KMnO4K2MO4+MnO2+O2↑

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科目： 來源：2010年福建省南平市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

生活中處處有化學，化學知識指導人們科學使用物質(zhì)．
（1）可用于洗滌油污的Na2CO3水溶液呈______（填“酸性”、“堿性”或“中性“）．
（2）活性炭作為家用冰箱除味劑，是因為它具有______作用．
（3）（NH4）2SO4（肥田粉的主要成分）均屬于______（填“酸”、“堿”或“鹽”）．
（4）在石灰石、生石灰、熟石灰三種物質(zhì)中，可作為干燥劑的是______．
（5）在太空艙里，NiFe2O4可用于促進宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而自身的質(zhì)量及化學性質(zhì)保持不變．NiFe2O4是這一反應的______．
（6）低碳經(jīng)濟的核心之一是能源______技術創(chuàng)新，可替代化石能源的新能源有______（舉一例）．

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科目： 來源：2010年福建省南平市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

物質(zhì)的類別和性質(zhì)與其組成有著密切的關系．請從Na、C、O、Cl、H中選擇適當?shù)脑�，按要求填空�?br />（1）任選下列兩類物質(zhì)，各寫出一個化學式：
單質(zhì)______；酸______；堿______；鹽______．
（2）有許多化合物的組成元素相同，化學性質(zhì)卻不同，如Na2O和Na2O2（過氧化鈉），這樣的例子還有很多，請再舉出一例______（填化學式）．
（3）寫出一個屬于化合反應的化學方程式：______.2H2O

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科目： 來源：2010年福建省南平市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3．
（1）已知FeTiO3中欽的化合價為+4價，則鐵的化合價為______；
（2）冶煉金屬鈦時，將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4，TiCl4再與Na在一定條件下反應生成Ti和NaCl．請寫出后一步反應的化學方程式：______（不要求標出反應條件），其反應類型是______；
（3）在冶煉鈦的同時，還得到金屬鐵，請舉出鐵的一種用途：______；
（4）鐵比鈦易生銹，請寫出防止鐵生銹的一種方法：______．

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科目： 來源：2010年福建省南平市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

回答下列問題：
（1）實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液時，需要______g氯化鈉固體．
①稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放20g的砝碼，則天平上的游碼位置應是圖的______（填字母）．

②對于下列儀器，量取水時需要用到d和______（填序號，下同），溶解時需要用到e和______．
a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．
③20℃時，向100g未知濃度氯化鈉溶液中加入5g 氯化鈉后，一定正確的是______．
a．溶液質(zhì)量變?yōu)?05g               b．溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化
c．溶液濃度變大                   d．溶劑質(zhì)量不變
（2）在粗鹽提純中，將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后，應______，并用玻棒不斷攪拌，利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干．

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科目： 來源：2010年福建省南平市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬．
（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），反應的化學方程式為：    ．
（2）鐵生銹的條件是    ；銅表面也容易生成綠色銅綠，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學式為Cu2（OH）2CO3，其組成元素有    種．
（3）老師用生銹的銅片，鐵粉和稀硫酸進行實驗，實驗過程如圖所示（部分生成物已略去）．

①紫紅色固體C的化學式為    ；
②寫出Ⅱ中反應的化學方程式    ．

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科目： 來源：2010年福建省南平市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

如圖是自然界碳循環(huán)簡圖，請回答
（1）含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學方程式為    ；
（2）海水吸收二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式為    ；
（3）植物光合作用時，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖
（C6H12O6）和氧氣，其化學方程式為    ；
（4）人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：一是減少二氧化碳的排放，另一是    ．

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科目： 來源：2010年福建省南平市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題

（1）儀器①的名稱______；加熱高錳酸鉀制取氧氣應選裝置______（填字母），該反應的化學方程式為______ K2Mn04+MnO2+O2↑

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科目： 來源：2010年福建省南平市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

菠菜營養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”的美稱．民間流傳：菠菜豆腐同食，易得結石．某化學興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進行了探究．
查閱資料：①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等，豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽．
②人體結石的主要成分：草酸鈣（CaC2O4）
③醋酸不與草酸鈣反應，但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽等．
提出猜想：“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是：______．
實驗探究：菠菜中部分成分分析
（1）步驟④中加入足量醋酸溶液的目的______．
（2）已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁，醋酸的化學式用HAC表示，寫出步驟④的化學反應方程式：______．
（3）沉淀A、B的質(zhì)量關系為：m（A）______m（B）（填“＞”、“＜”或“=”）．
交流討論：以上實驗說明，菠菜中含有的草酸鹽、碳酸鹽______（填“可溶”或“不溶”）與熱水；白色沉淀B的化學式為______，由此可見菠菜豆腐不能同食．以下飲食觀點正確的是______（填字母）
A．禁吃菠菜  B．高鈣牛奶可與菠菜同食  C．菠菜烹飪時用開水燙，可降低草酸鹽含量．

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科目： 來源：2010年福建省南平市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

某同學為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格，他稱取27.5g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱，產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收．測得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應時間t的變化如右下圖所示．所涉及的反應為：
（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑；2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4．
請計算：
（1）完全反應后產(chǎn)生氨氣______g．
（2）該化肥的含氮量為______（精確到0.1%），則這種化肥屬于______（填：“合格”或“不合格”．合格硫酸銨含氮量為20%以上）產(chǎn)品．
（3）請計算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．
（4）若實驗過程中氨氣被完全吸收，但該實驗測得硫酸銨化肥的含氮量高于實際值，其原因是______．

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