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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

利用家中的杯子、玻璃及塑料瓶子、碗、筷、匙、飲料吸管、棉紗，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)，即使經(jīng)過加工改造，對(duì)下列實(shí)驗(yàn)室中的常見儀器，也無法替代的是（ ）
①②③④⑤⑥⑦⑧
        

A．②⑥
B．③⑦⑧
C．②③⑥
D．無法確定

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開始前氣球沉在燒杯底部，過一會(huì)兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)（氣球本身質(zhì)量忽略）．下列對(duì)氣球內(nèi)充的氣體的分析中不正確的是（ ）

A．氫氣
B．氮?dú)?br />C．空氣
D．氧氣

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

某白色固體加水?dāng)嚢韬�，有白色不溶物出現(xiàn)，過濾后，濾液中只有Na+、Cl-，則該白色固體的成分可能是①NaCl、②K2CO3、③Na2CO3、④BaCl2中組合的是（ ）
A．①
B．③④
C．①②④
D．①③④

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

用分析天平（能精確到10-4g）稱2.0000g碎玻璃粉放入20℃的100g水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，濾液能使酚酞試液變紅，濾渣烘干后用上述天平稱量仍為2.0000g，則下列說法正確的是（ ）
A．玻璃粉沒有發(fā)生溶解現(xiàn)象
B．玻璃粉在20℃時(shí)溶解度為0克
C．玻璃粉屬于難溶性物質(zhì)
D．濾液為20℃時(shí)玻璃粉的不飽和溶液

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
  物    質(zhì)    A    B    C    D
  反應(yīng)前質(zhì)量/g   19.7   8.7   31.6   O.4
  反應(yīng)后質(zhì)量/g   待測(cè)   17.4    0   3.6
下列說法正確的是（ ）
A．物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C．反應(yīng)過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D．若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量比為197：158，則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：2

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（三）（解析版） 題型：填空題

某樣品為Cu和CuO的混合物．為測(cè)定樣品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位學(xué)生用同一樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的數(shù)據(jù)如下：
物 質(zhì) 質(zhì) 量學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙學(xué)生丁
所取固體樣品的質(zhì)量/g30252020
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g100100100120
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g22171212
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）寫出氧化銅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：    ．
（2）求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）求硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（三）（解析版） 題型：填空題

化學(xué)復(fù)習(xí)課上，老師將二氧化碳分別通入澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液中，我們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．
我們的疑惑：二氧化碳和氫氧化鈉是否確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
（1）我設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：軟塑料瓶變癟了．
小軍同學(xué)認(rèn)為我的實(shí)驗(yàn)是可行的，請(qǐng)你解釋其中的原理是：    ．
（2）小余同學(xué)認(rèn)為還可以利用上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他完成
方案實(shí)驗(yàn)步驟滴加試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案
①		稀鹽酸現(xiàn)象：
    		二氧化碳確實(shí)和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
方案
②
    		現(xiàn)象：
有白色沉淀產(chǎn)生
方案①中滴加鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（三）（解析版） 題型：填空題

某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成，為了解其組成情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)根據(jù)下表中對(duì)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，推測(cè)氣體X的組成：
 可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣體X的組成
A中液體B中黑色粉末C中液體
①不渾濁變成光亮的紅色變渾濁     
②變渾濁變成光亮的紅色不渾濁     
（2）寫出CO還原CuO的化學(xué)方程式：    ；
（3）在整套裝置中，氫氧化鈉溶液的作用是    ．
（4）若b口導(dǎo)出的氣體中還含有部分CO氣體，應(yīng)采取的措施是    ．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（三）（解析版） 題型：填空題

鑒于石油儲(chǔ)量有限，且汽油機(jī)和柴油機(jī)燃燒排放出的尾氣都嚴(yán)重污染大氣，科學(xué)家正在努力嘗試采用甲醇（CH3OH）來代替部分汽油．請(qǐng)問：
（1）甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量是    ，6.02×1023個(gè)甲醇分子中含有    個(gè)氧原子．
（2）甲醇在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式：    ，甲醇完全燃燒時(shí)，甲醇與需要消耗氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是    ．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（三）（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽損壞的白色固體，其中一瓶是硝酸鉀，一瓶是硝酸鈉．老師請(qǐng)同學(xué)幫忙鑒別，小華同學(xué)在接受了這一任務(wù)之后，立即查閱資料，獲得了如下溶解度數(shù)據(jù)（單位為g/100g水）：
0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃80℃90℃100℃
S（KNO3）13.320.931.645.863.985.5110.0138169202246
S（NaNO3）73808896104114124148182
（1）根據(jù)查得的數(shù)據(jù)，小華繪制了溶解度曲線，從中尋找鑒別兩種物質(zhì)的方法．以下是硝酸鈉的溶解度曲線圖，請(qǐng)?jiān)趫D中繼續(xù)畫出硝酸鉀的溶解度曲線．

（2）根據(jù)溶解度曲線小華設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，可能無法用該方法鑒別這兩種物質(zhì)的溫度范圍在    ．
A．5～10℃B．30～50℃C．60～80℃D．90～95℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案