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用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：①三個(gè)鎂離子    ；②氫氧化鈉中顯-1價(jià)的氫氧根    ．

小明把同學(xué)對(duì)生活中的某些現(xiàn)象或問題的討論用表格的形式歸納如下．請(qǐng)按要求填寫下表（“A”或“B”）．

生活中的現(xiàn)象或問題	分析或方法一	分析或方法二	正確選項(xiàng)
（1）飯菜飄香	A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)	B、分子間有間隔	______
（2）油膩的菜盤用加入洗滌劑的水更易洗凈	A、洗滌劑能使油脂溶解在水中	B、洗滌劑具有乳 化的功能	______
（3）打開汽水瓶蓋，冒出大量氣泡	A、氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小	B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小	______
（4）判斷衣料中是否含有羊毛成分	A、看光澤度，用手摸	B、燃燒，聞氣味	______

2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你，團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）化石燃料燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為    能，是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源．但是化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生溫室氣體    （填一種），導(dǎo)致溫室效應(yīng)．
（2）我國積極發(fā)展綠色能源能，以減少污染性氣體的排放．對(duì)于①水力發(fā)電；②風(fēng)力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽能發(fā)電；⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式，你認(rèn)為有利于減少溫室氣體排放的是    （填序號(hào)）．
（3）汽油是常見的化石燃料，當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油分子時(shí)，一個(gè)小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點(diǎn)較    （選填“高”或“低”）；汽油主要成分的化學(xué)式為C₈H₁₈，完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．
（4）加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是    ．

節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的？
（1）對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用______制的；（填字母）
A．金屬；B．陶瓷；C．玻璃
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是：
______；
（3）野餐食譜如下：主食：饅頭．配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．
從營養(yǎng)角度來看，你準(zhǔn)備再添-樣______；（填字母）
A．炒雞蛋；B．牛奶；C．黃瓜
（4）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是______；（填字母）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（5）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進(jìn)行清洗后是如何防銹的：______．（填字母）
A．立即晾曬干；B．鏈條傳動(dòng)部件涂上油；C．涂油漆．

某學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)獲得信息：在沙漠高溫灼烤下，沙粒中含有的少量碳酸鈣會(huì)發(fā)生反應(yīng)：
CaCO₃CaO+CO₂↑
含有這類沙粒的“沙塵暴”可中和酸雨．請(qǐng)回答：
（1）“沙塵暴”中能中和酸雨的物質(zhì)的化學(xué)式是______．
（2）若該酸雨的主要成分是硫酸，則中和酸雨的化學(xué)方程式為______．
（3）請(qǐng)舉二例說明酸雨的危害______、______．

中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)．
（1）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．水應(yīng)澄清透明；d．不得含有細(xì)菌和病毒．
①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用______的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到．
②下圖為我市某地簡易的自來水生產(chǎn)過程示意圖：

c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過過濾和加入消毒劑而達(dá)到．但自來水在飲用前，往往要進(jìn)行殺菌消毒．X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為______．另外，對(duì)自來水進(jìn)行煮沸，不僅可以殺菌消毒，還可以達(dá)到______目的
（2）檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______．
（3）測定自來水的酸堿度可用______（填標(biāo)號(hào)）
A．紫色石蕊溶液     B．無色酚酞溶液   C．pH試紙
（4）許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水，請(qǐng)指出下面甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用．

甲圖中：______；
乙圖中：______．
（5）地球上水資源
很豐富，但大多數(shù)是海水．海水是提取食鹽的重要原料．下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖：

此過程中沒有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是______．
A．蒸發(fā)   B．結(jié)晶   C．過濾   D．蒸餾．

以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略，各步反應(yīng)均是恰好完全反應(yīng)）．圖中A、B均為無色氣體，Y能使澄清石灰水變渾濁；E、F為常見金屬．

問：
（1）根據(jù)上圖判斷：B的化學(xué)式為______；X的化學(xué)式是______；
淺綠色溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為______．
（2）寫出圖中生成黑色固體甲的化學(xué)方程式______ Fe₃O₄

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a______、b______．
（2）A、B、C裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
①若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填“A”“B”或“C”），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．某小組的同學(xué)為了驗(yàn)證二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，他們分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩種裝置．請(qǐng)回答：

（1）照裝置A擠壓膠頭滴管，可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低，甚至紅墨水被吸入集氣瓶中，原因是______，化學(xué)方程式為：______．
（2）按照裝置B，把膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶中，松開鐵夾，此時(shí)可看到的現(xiàn)象是：______．
（3）現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、NaOH溶液、澄清石灰水等藥品，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)制取CO₂，并證明CO₂確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)模仿右圖的“圖例”，在右圖虛框中直接補(bǔ)畫出完整的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
圖中試劑a是______，能證明CO₂確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
（4）為了進(jìn)一步證實(shí)CO₂與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，同學(xué)們雙設(shè)計(jì)了如下方案：取（3）實(shí)驗(yàn)后的NaOH溶液，第一組同學(xué)滴加______，現(xiàn)象為______；第二組同學(xué)滴加______，現(xiàn)象為______．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都能證實(shí)CO₂與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．
（5）通過本實(shí)驗(yàn)的探究，我們得到一個(gè)啟示：保存氫氧化鈉溶液時(shí)應(yīng)該______．

甘蔗是湛江特產(chǎn)之一（如圖），其營養(yǎng)價(jià)值很高，含糖量最為豐富，其中的蔗糖、葡萄糖及果糖，
含量達(dá)12%．已知蔗糖的化學(xué)式為：C₁₂H₂₂O₁₁請(qǐng)計(jì)算：
（1）每個(gè)蔗糖分子中含______個(gè)原子．
（2）蔗糖中C、H、O元素的質(zhì)量比為______．
（3）10t蔗糖含碳元素的質(zhì)量為______t．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1t）