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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市昆山市中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究燃燒的條件，甲、乙、丙三位同學設計的實驗裝置如下圖所示：在250mL燒杯中，注入200mL熱水，并投入一小塊白磷，燒杯口蓋上薄銅片，銅片一端放一小塊已用濾紙吸干水的白磷，另一端放一小堆紅磷．（信息點：①白磷的者火點為40℃，紅磷的著火點為200℃；②當吸入或接觸五氧化二磷粉塵時，能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應變成磷酸，對局部有強烈的腐蝕性刺激作用，嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫．）

根據(jù)上述實驗回答下列問題：
（1）銅片上的白磷燃燒了，現(xiàn)象為______，化學方程式為______ 2P₂O₅；

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市昆山市中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

為了研究金屬與鹽反應的條件，實驗室僅為你準備了鐵、銅、鋅三種金屬單質、硫酸銅晶體、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液、硝酸汞溶液，甲同學做了如下幾個實驗，并將現(xiàn)象、結論列在下表中：

實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	結論
將鐵絲插入硫酸鋅溶液中	鐵絲表面無明顯變化	不能反應
將鐵絲插入硫酸銅溶液中	鐵絲表面覆蓋一層紅色物質	能反應
將銅絲插入硫酸鋅溶液中	銅絲表面無明顯變化	不能反應

由此該同學得到如下推論：
A、鋅、鐵、銅金屬活動性逐漸減弱．
B、排在氫前面的金屬能將鹽溶液中的金屬置換出來．
請你判斷：
（1）從甲同學做的三個實驗結果來看，推論A、B是否正確？
A______；B______；（填“正確”或“不正確”）
（2）若從金屬與鹽反應條件來看，甲同學對其實驗方案還須做哪些改動或增加哪些實驗？
①______，②______．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市昆山市中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

甲酸（HCOOH）通常是一種無色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸作用下易分解，反應方程式為：HCOOH=CO↑+H₂O，某課外活動小組的同學欲用該反應來制取CO，并還原紅棕色的氧化鐵粉末．現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇：

（1）用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO，應選______（填序號）裝置；如果要除去CO中混有少量甲酸氣體，最好選擇上圖中______（填序號）進行洗氣．
（2）用上述方法制取的CO還原氧化鐵，并檢驗氣體產(chǎn)物，則各儀器的接口連接順序為
______（填字母）．
（3）在對氧化鐵粉末加熱前，為安全起見，應進行的一項重要操作是______．
（4）從開始加熱到實驗結束，氧化鐵粉末的顏色變化為______，
反應方程式為______ 2Fe+3CO₂

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市昆山市中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

某班同學利用了右圖的發(fā)生裝置完成了實驗室制取二氧化碳的實驗，實驗后對回收的溶液進行了以下實驗：
取40mL該溶液于燒杯中，滴入40g溶質質量分數(shù)為13.8%的K₂CO₃溶液．滴入K₂CO₃溶液質量與生成沉淀
質量的關系如下圖所示．請完成下列各題：

（1）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______．
（2）請分析所取40mL溶液呈______（填：酸、堿、中）性，其中所含的微粒有______．
（3）參加反應的K₂CO₃溶液中所含的溶質的質量為______克；實驗結束后，若將燒杯中的物質蒸干，得到固體的質量
為______克．（列式計算）
（4）如果實驗室里只有碳酸鈉粉末和稀鹽酸，請你設計一個反應平穩(wěn)安全且能持續(xù)產(chǎn)生二氧化碳氣體的實驗，需要對上述發(fā)
生裝置進行改動的是______．