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科目： 來源：2011年山東省東營市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

地球“發(fā)燒”了
材料l：空氣的成分
空氣是多種氣體的混合物．空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類．恒定成分是指在空氣中含量大，在任何地方含量幾乎不變，包括78.06%氮?dú)狻?0.94%氧氣、0.94%氬等稀有氣體，合計約占99.94%．易變成分是指在空氣中含量很少，但因季節(jié)、地域等自然因素和人類的活動而引起相對含量的較大變化，甚至某些成分急劇增加或減少．如表中列出了大氣中幾種易變成分：

易變成分（濃度cm³/m³）	變化的原因
二氧化碳約300（約占空氣的0.03%）
水蒸氣約290（約占空氣的0.03%）
甲烷約1.0～1.2t	天然氣泄漏
氮的氧化物約0.52	化石燃料的燃燒
臭氧 0.01～0.04	含氟化合物的使用
硫的化合物：二氧化硫、硫化氫等	化石燃料的燃燒等
一氧化碳	汽車尾氣等
合計：0.06%

材料2：自然界中碳循環(huán)

自然界中碳循環(huán)
試回答下列問題：
（1）從地球上動植物生命活動所需要的物質(zhì)角度看，為什么空氣如此重要？（答出3條即可）    ．
（2）大氣中多余的二氧化碳從何而來？從上述材料可以看出，人類賴以生存的大氣，正遭受空前嚴(yán)重的破壞．二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導(dǎo)致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災(zāi)害頻發(fā)，成為當(dāng)前威脅人類生存發(fā)展最嚴(yán)重的問題．分析材料2，你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是（寫出兩條即可）    ．在②中，以石灰石為例，分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．在⑧中，消耗二氧化碳的過程叫做    ．在⑨中，消耗二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．在④中，以天然氣為例，燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
（3）如何除去大氣中多余的二氧化碳？
據(jù)統(tǒng)計，大氣中每年新增CO₂約為l85～242億噸，而其綜合利用還不足l億噸/年，僅靠碳的自然循環(huán)來平衡大氣中二氧化碳已不可能．為了降低大氣中二氧化碳的含量，化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”．①火電廠用堿液吸收產(chǎn)生的二氧化碳，獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．②日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑，在常壓、300℃條件下，CO₂和H₂反應(yīng)生成甲烷和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．③用三甲基膦做催化劑，在高壓、極低溫度條件下，CO₂和H₂可以高效合成甲酸（HCOOH），并實現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．

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科目： 來源：2011年山東省東營市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

實驗室常用下圖A與B裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有③、④的儀器名稱：③______，④______．
（2）小高要制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇______裝置（填字母A或B），使用的藥品是______和______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）小明要用A裝置制取干燥的氣體，則瓶①應(yīng)盛放______（填序號）．
A．氫氧化鈉溶液 B．濃鹽酸 C．濃硫酸
（4）寫出用B裝置制取氣體的一個化學(xué)反應(yīng)方程式______△2KCl+3O₂↑或2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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科目： 來源：2011年山東省東營市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某化學(xué)興趣小組采集一些石灰石樣品，進(jìn)行了下列實驗：取4份質(zhì)量不同的石灰石樣品，分別與27.0克相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)后（石灰石樣品中的雜質(zhì)即不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），經(jīng)過濾、干燥，稱量剩余固體的質(zhì)量．剩余固體的質(zhì)量與所取樣品質(zhì)量的關(guān)系如下表所示：

實驗序號	石灰石樣品質(zhì)量/g	稀鹽酸的質(zhì)量/g	剩余固體質(zhì)量/g
1	1	27	0.1
2	2	27	0.2
3	3	27	0.3
4	4	27	1.3

試計算：（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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