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科目: 來源:2007年福建省廈門市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

我市正在建設海水淡化廠.下圖是小紅制作的海水綜合利用圖,請?zhí)羁眨?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029154446007987924/SYS201310291544460079879018_ST/images0.png">

(1)海水中還有一種最重要的物質(zhì)沒有在上圖中列出,其化學式為:   
(2)選擇上圖中的物質(zhì),將其化學式填入下表(各舉一例):
物質(zhì)類別氧化物
化學式           
(3)以上圖中物質(zhì)為原料(可配合其他化學原料)制取上圖中沒有的物質(zhì),請寫出一個符合要求的化學方程式:   
(4)我市年人均水量為871m3,只有全國年人均的40%,福建省年人均的25%,遠低于國際年人均水資源的警戒線1700m3,有專家建議我市可從空中和海水中獲得水資源;
①從空氣中取水是     (填“物理”或“化學”)變化,理由是    ;
②從海水淡化廠排出的高濃度鹽溶液也是污染物,你認為應該如何處理:   

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科目: 來源:2007年福建省廈門市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

寫出將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為主要成分的化學方程式(括號內(nèi)的為雜質(zhì)):
(1)Na2SO4 ( H2SO4 ):______;
(2)Na2CO3(NaOH):______;
(3)NaOH(Na2CO3):______.

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科目: 來源:2007年福建省廈門市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關系如下(有些反應物和生成物已略去):

(友情提醒:本題中的字母是物質(zhì)代號,不是元素符號)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A是    ;E是    ;C是   
(2)寫出上圖中①③兩反應的化學方程式:①    ;③   
(3)反應③的基本反應類型是:   

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科目: 來源:2007年福建省廈門市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

某同學用下圖裝置制氧氣,請問答:

(1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應選用______ (填序號);用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置應選用______(填序號);
(2)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:______;
(3)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是:______.

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科目: 來源:2007年福建省廈門市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

小東對某農(nóng)田的土壤酸堿性和改良方案進行研究.請?zhí)羁眨?br />
取樣:如右圖所示在農(nóng)田的四點,各取耕作層土壤約1kg,讓其自然風干,磨成粉狀后混合均勻備用(以下稱為土樣).
實驗1  土壤酸堿性的測定
(1)實驗目的:______;
(2)實驗方法:取5g土樣,放人碗底.加入自來水10mL,用玻璃棒充分攪拌均勻,待
其靜置澄清后,用玻璃棒蘸取清液到精密pH試紙(可精確到小數(shù)點后一位)上,
即與標準比色卡比較,讀出土樣的pH;
(3)實驗記錄:進行三次實驗,測得pH分別為:3.6、3.5、3.7;
(4)結(jié)果分析:
①從測定結(jié)果看,此土壤呈______ (填“酸”或“堿”)性;
②此實驗方法有一處不夠嚴密,請給予指出并改正:______;
實驗2  用不同改良劑進行土壤改良的對比實驗
(1)實驗目的:研究不同改良劑對土樣酸堿性的改變情況;
(2)實驗方法:取三份土樣各500g,分別加入0.2g不同改良劑和約l L左右的水,充分攪拌靜置后,測定清液的pH;
(3)實驗記錄:見下表
加入的改良劑重過磷酸鈣熟石灰草本灰
有效成分化學式Ca(H2PO42Ca(OH)2K2CO3
測得的pH3.110.34.1
(4)結(jié)果分析:①從本實驗結(jié)果看,不能用于改良此土壤的改良劑是______;
②為增強對比實驗的說服力,在上述實驗方法中,你認為對每種改良劑進行實驗所加水量的要求應該是______;
實驗3  改良劑用量的測定實驗
(1)實驗目的:研究使500g土樣呈中性所需熟石灰的質(zhì)量;
(2)實驗方法:______.
(3)此實驗結(jié)果的作用是:______.

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科目: 來源:2007年福建省廈門市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結(jié)臭氧的有關知識:①物理性質(zhì):    ;
②化學性質(zhì):    ;③用途:    ;
(2)請從分子構成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:    ;
(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學方程式:    ;
(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式:   
(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:
    ;
(6)請?zhí)岢鲆粋縮小臭氧層空洞的設想:   

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科目: 來源:2007年福建省廈門市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

“化學氧自救器”(又稱“自生氧防毒面具”),其使用的生氧劑(主要成分是KO2)的作用原理為:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2    某研究小組取100g生氧劑,放入裝置A中,加入足量水與生氧劑充分反應(化學方程式為:4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑),測定反應前后裝置A的總質(zhì)量,他們進行了三次實驗.測定結(jié)果如下:
測定序號第1次第2次第3次平均值
反應前裝置A總質(zhì)量(g)400.1400.2399.7400.0
反應后裝置A總質(zhì)量(g)368.1368.1367.8368.0
請根據(jù)上述實驗結(jié)果計算:(假設雜質(zhì)不與水反應產(chǎn)生氣體)
(1)100g生氧劑與足量水反應生成的氧氣質(zhì)量;
(2)生氧劑中KO2的質(zhì)量分數(shù);
(3)若成人每分鐘正常需氧量為0.32g,則能維持成人正常呼吸20分鐘的“化學氧自救器”,至少要裝入這種生氧劑多少克?

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科目: 來源:2010年湖北省襄陽市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于化學變化的是( )
A.雙氧水制氧氣
B.蠟燭燃燒
C.濕衣服經(jīng)太陽曬后變干
D.分離空氣制氧氣

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科目: 來源:2010年湖北省襄陽市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在實際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關的是( )
A.用小蘇打治療胃酸過多癥
B.干冰用于人工降雨
C.用食醋除去熱水瓶中的水垢
D.熟石灰用于改良酸性土壤

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科目: 來源:2010年湖北省襄陽市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

甲醛(CH2O)是室內(nèi)污染的主要成分之一,它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料.下列關于甲醛的說法錯誤的是( )
A.甲醛是由C、H、O三種元素組成
B.甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構成
C.一個甲醛分子含有四個原子
D.甲醛分子中C、H、O原子個數(shù)比是1:2:1

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