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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市中考化學(xué)模擬試卷（十七）（解析版） 題型：解答題

某化學(xué)興趣小組為測定雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，小妮設(shè)計了如右圖所示實驗裝置．小妮先稱得錐形瓶的質(zhì)量60g，然后在錐形瓶中加入20g雙氧水，再投入0.5g二氧化錳，待雙氧水反應(yīng)完畢后測得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為80.1g．試列式計算：
（1）實驗中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少克？
（2）該雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？
（3）小芳對小妮的設(shè)計提出質(zhì)疑，認為該實驗只能粗略測定．請你說出小芳質(zhì)疑的理由（至少答出一點）______．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市中考化學(xué)模擬試卷（十七）（解析版） 題型：解答題

某興趣小組為了研究NaCl和KNO₃的溶解和結(jié)晶，做了兩組實驗（室溫下），其過程如下：
[第一組]

[第二組]

（1）①中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______，⑨的現(xiàn)象是______；
（2）第一組實驗中操作a為______，所得氯化鈉固體質(zhì)量增多可能是下列原因中的（填字母序號______；
A．溶解NaCl固體時，沒有用玻璃棒攪拌．
B．稱量5g NaCl固體后，稱量紙上仍留有固體．
C．蒸發(fā)時，未及時停止加熱，有固體濺出．
D．蒸發(fā)后所得NaCl 固體中仍含有水分．
（3）上述實驗過程中一定屬于飽和溶液的是（填數(shù)字序號，下同）______，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的是______（寫出合理的一組即可）．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市中考化學(xué)模擬試卷（十七）（解析版） 題型：填空題

金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成一種堿和一種氣體．某同學(xué)將鎂條放在熱水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了．請根據(jù)以上信息回答：
（1）鎂條與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ；
（2）反應(yīng)后溶液滴加酚酞試液變紅色，說明    ；
（3）請你對放置一段時間后溶液紅色褪去這種現(xiàn)象進行探究．（只要提出假設(shè)、方案，不需要說出方案實施的具體結(jié)果）
假設(shè)一：熱的Mg（OH）₂溶液與空氣的CO₂反應(yīng)，生成鹽，溶液褪色．
方案一：    ．
假設(shè)二：    ．
方案二：
你對放置一段時間后溶液紅色褪去這種現(xiàn)象還有哪些猜想？寫出合理猜想和正確的實驗方案，獎勵4分．（化學(xué)滿分不超過60分）
假設(shè)三：
方案三；    ．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市中考化學(xué)模擬試卷（十七）（解析版） 題型：填空題

已知一種固體化合物R由C，H，O，Cu四種元素組成．向盛有該化合物的試管中加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，固體逐漸溶解，得到藍綠色溶液．己知這種藍綠色是氯化銅溶液．
（1）探究產(chǎn)生的氣體是什么？
猜想：①可能是氫氣；②可能是甲烷；③還可能是．
實驗：請設(shè)計一個簡單的實驗，驗證你提出的猜想，寫出操作方法和可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象．
答： …
（2）從藍綠色溶液中提取金屬銅．現(xiàn)利用該溶液制取金屬銅，過程如下：

①操作a的名稱是    ，完成該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和    ：
②藍綠色溶液中加入過量的鐵粉后的生成物有：            ；
③固體M確定加入B是否已經(jīng)過量的方法有    ．
（3）若某固體R可以用xCu（OH）₂?yCuCO₃形式表示，且受熱分解產(chǎn)生的CuO和CO₂的質(zhì)量比為30：l1，則R的化學(xué)式為    ．

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科目： 來源：2010年江蘇省鹽城市阜寧縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是（）
A．蔗糖和水
B．硝酸鉀和水
C．碘和酒精
D．植物油和水

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科目： 來源：2010年江蘇省鹽城市阜寧縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示材料屬于合金的是（）