材料1：據(jù)《中國環(huán)境報》報道，某化工廠排放的污水，使某市一條長約50公里的河水受到嚴重污染，對該市的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人民的生活造成嚴重危害．經(jīng)環(huán)保部門測定，被污染的河水的pH在1-4之間，其它水質(zhì)指標也嚴重超標．
材料2：2002年6月1日，國家環(huán)境保護總局發(fā)布、實施的《地表水環(huán)境質(zhì)量標準》，對地表水質(zhì)量做了明確規(guī)定，部分指標如下（單位：mg/L）：

水質(zhì)分類標準值	Ⅰ類	Ⅱ類	Ⅲ類	Ⅳ類	Ⅴ類
磷（P）≤	0.02	0.1	0.2	0.3	0.4
氮（N）≤	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0
鉛（Pb）≤	0.01	0.01	0.05	0.05	0.1
pH	6～9	6～9	6～9	6～9	6～9

根據(jù)以上提供的材料解答下列（1）～（3）小題．
（1）材料1中所述的河水呈______．
A．酸性B．堿性C．中性D．無法確定
（2）材料2中所指的“氮”、“磷”、“鉛”，是指______．
A．單質(zhì)B．元素C．離子D．分子
（3）經(jīng)測定，某工廠排放的污水中鉛元素的質(zhì)量分數(shù)為1×10-5%．則該污水的水質(zhì)屬于______（設污水的密度為1g/cm3）．
A．I類水B．III類水C．IV類水D．V類水．

（1）元素化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關系．氯原子的原子結構示意為，氯原子的最外層電子數(shù)為______．下列圖中微粒共表示______種元素，其中與氯原子具有相似化學性質(zhì)的是______（填序號）．

（2）某陽離子的結構示意圖為，則x的數(shù)值可能是下列中的______．
A．9　　　　　　 B．10　　　　　　　C．11　　　　　　　D．12．

下列說法正確的是

1. A.
   用玻璃棒蘸取待測液體滴到干燥的pH試紙上，待測液體的pH
2. B.
   在化學反應中，鎂原子易得到電子，它的化學性質(zhì)比較活潑
3. C.
   催化劑就是加快化學反應速率的物質(zhì)
4. D.
   生成鹽和水的反應一定是中和反應

實驗室常用下列裝置制取氣體．根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①______；　 ②______．
（2）小陳用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較為干燥的氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是______（填字母，下同），收集裝置是______，反應的化學方程式為______．
（3）小楊將B和E組裝成一套裝置，并選用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳．反應的化學方程式為______，她制得的二氧化碳中還含有______ （填化學式）．

學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取C0₂后殘留的廢液．小紅和李明同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題．
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[作出猜想]小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl₂．李明認為廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl₂．
[查閱資料]CaCl₂溶液呈中性．
[實驗與結論]①小紅分別取少量該廢液和CaCl₂溶液加入到兩支試管中，并分別滴人無色酚酞試液作對比實驗，結果兩試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②李明認為小紅的實驗不能證明她的猜想，原因是________
③李明向廢液中不斷滴加碳酸鈉溶液就證明出廢液中含有HCl、CaCl₂．他觀察到的現(xiàn)象是________
[拓展與應用]
①要想從廢液中回收比較純凈的氯化鈣晶體，首先需要向廢液中加入________，反應完成后________（操作）后蒸發(fā)．
②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是________（寫一條）．

化學實驗室開放日，小池和小航同學在藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶淡黃色粉末，瓶外貼有“過氧化鈉（Na₂O₂）”的標簽，這種外觀與硫磺相似的物質(zhì)到底有哪些性質(zhì)？他們十分好奇，為了弄清它的有關性質(zhì)，就去圖書館查閱了相關的資料．資料如下：
資料一：過氧化鈉（Na₂O₂）在常溫下能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣．
資料二：過氧化鈉（Na₂O₂）能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，在航空航天和潛水艇
中常用作供氧劑．
為了通過實驗證實這兩則資料，兩人又趕到實驗室設計了如下的實驗方案．
實驗一：過氧化鈉與水反應

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
①取適量過氧化鈉于試管，往其中加入足量水 ②用________伸入試管 ③再向試管中滴加幾滴酚酞	①黃色粉末溶解，有氣泡產(chǎn)生 ②木條復燃 ③________	a．由現(xiàn)象②，知產(chǎn)物有氧氣 b．由現(xiàn)象③，知產(chǎn)物有氫氧化鈉

實驗二：過氧化鈉與二氧化碳反應．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
①向一定量的過氧化鈉中通人適量二氧化碳，再用上述實驗①②的方法進行實驗 ②向上述充分反應后的固體產(chǎn)物 中加入稀鹽酸 ③將生成的氣體通入________	①木條復燃 ②有氣泡產(chǎn)生 ③溶液變渾濁	a．由現(xiàn)象①，知產(chǎn)物有氧氣 b．由現(xiàn)象②③，知產(chǎn)物中________ （填“有”或“沒有”）碳酸鈉

通過上述實驗，小池和小航同學知道了過氧化鈉在航空航天和潛水艇中可用作供氧劑，請寫出一種供氧的反應原理：________（用方程式表示）

若分別用和代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下發(fā)生反應，反應前后的微觀模擬圖如下．請回答下列問題：
（1）若用A代表用B代表請用A、B表示該反應的化學方程式：______．
（2）一個甲分子和一個乙分子的相同點是______．

某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，實驗結束時，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的________
A．試管外壁有水　　
B．試管口略向下傾斜
C．忘了加催化劑　　
D．________．

（1）低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)．請結合你的生活實際，列舉兩種你所能做到的低碳生活方式．
（2）請舉例說明影響氣體溶解度的兩種因素．

請根據(jù)下表回答有關問題
（1）寫出純堿的化學式______；
（2）表中物質(zhì)屬于氧化物的是：______；屬于鹽的是：______；

序號	①	②	③	④
物質(zhì)	醋酸	生石灰	熟石灰	純堿
化學式	CH3COOH	CaO	Ca（OH）2

（3）上述四種物質(zhì)放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是______；
（4）你認為CH₃COOH（其性質(zhì)類似于鹽酸）可以與表中______物質(zhì)發(fā)生化學反應；
（5）利用表中作反應物（可以加水或與在水中進行），寫出符合下列要求的化學方程式
Ⅰ生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰：______；
Ⅱ制取氫氧化鈉：______．