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科目: 來源:2006年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是( )

A.甲:熟石灰;乙:稀鹽酸
B.甲:水;乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鈉溶液;乙:稀硫酸
D.甲:稀鹽酸;乙:氯化鈉溶液

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科目: 來源:2006年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):①乙醇 ②干冰 ③鈦合金 ④氮氣.用序號填寫:
可用于人工降雨的是    ;可加入汽油中作為汽車燃料的是    ;
食品包裝中可用作防腐氣體的單質(zhì)是    ;可用來制造人造骨的是   

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科目: 來源:2006年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研制的以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”是世界上最精確的鐘.鍶元素(元素符號為Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.鍶元素屬于    (填“金屬”或“非金屬”)元素,鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為    ,原子核外有    個電子層,鍶離子的符號為   

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科目: 來源:2006年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下表是豆腐中一些成分的平均質(zhì)量分數(shù):
成分蛋白質(zhì)脂肪糖類維生素B1維生素B2
質(zhì)量分數(shù)/%90.04.71.32.80.240.0641.40.000060.00003
除水和無機鹽外,豆腐中含有的營養(yǎng)還有    ,含人體所需的微量元素是    .若成年人每天食用80g豆腐,則攝入鐵的質(zhì)量為    g.

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科目: 來源:2006年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)古代銅幣表面綠色銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3,,文物鑒定人員常用酸驗法鑒別銅銹真?zhèn);用細玻璃棒蘸取少許稀鹽酸,涂擦在需要鑒別可疑銅銹的部位,若有氣泡產(chǎn)生則初定為銅銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(2)某廠采用聯(lián)合法生產(chǎn)硫酸銅、硫酸亞鐵作飼料添加劑,主要步驟如下圖所示:

寫出上圖中①、③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    ;
    ;   

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科目: 來源:2006年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

圖甲和圖乙所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件.

(1)某同學(xué)用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是______.
(2)另一同學(xué)用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號)______;能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是(填序號)______.
(3)“化學(xué)實驗綠色化”要求實驗室的“三廢”排放的安全性要得到提升,師生環(huán)保意識得到強化.圖甲與圖乙所示的實驗相比,______(填“圖甲”或“圖乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求.

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科目: 來源:2006年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

市場上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過碳酸鈉固體和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應(yīng)制得氧氣,某同學(xué)對A、B兩種物質(zhì)進行探究,實驗步驟及現(xiàn)象如下圖所示:
另做實驗發(fā)現(xiàn),B在①、③反應(yīng)前后質(zhì)量均不變,且可重復(fù)使用.
請回答下列問題:
(1)第②步分離混合物的方法是   
(2)B在①、③反應(yīng)中可能起    作用.
(3)寫出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式:D    ;E   

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科目: 來源:2006年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)收集生活中的物質(zhì)(見下表),建立了家庭小實驗室.請你參與下面的探究.
(1)下表是該同學(xué)對這些物質(zhì)分類存放的情況,請你在表中填寫物質(zhì)類別.(選填“金屬”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”、“有機物”)
物質(zhì)類別______________________________
物質(zhì)蔗糖、酒精銅絲、鐵絲鹽酸熟石灰高錳酸鉀、食鹽、純堿
(2)食鹽是由______構(gòu)成的,銅是由______構(gòu)成的,蔗糖是由______構(gòu)成的.(選填“分子”、“原子”、或“離子”)
(3)請你僅利用表中的物質(zhì)及水制取氫氧化鈉溶液,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.請你僅利用表中的物質(zhì)作反應(yīng)物,另寫一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ K2MnO4+MnO2 +O2

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科目: 來源:2006年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某電鍍廠在對金屬鍍件表面除銹、除污過程中,使用了鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉等試劑.該廠經(jīng)處理后排放的廢水,仍含有 H+、OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-、Cl-、SO42-中的幾種離子.某中學(xué)生環(huán)保志愿者小組對該廢水中部分成分進行檢測.實驗步驟及現(xiàn)象如下表所示.請你填寫下表中每步實驗現(xiàn)象所對應(yīng)的實驗結(jié)論.
實驗步驟及現(xiàn)象實驗結(jié)論(填離子符號)
取廢水樣品觀察,呈無色廢水中不含______
測所取廢水樣品的pH,pH=13廢水中含較多的______
向廢水樣品中加入過量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生廢水中不含______
根據(jù)以上信息綜合分析,你推測該廢水中除H2O外,還含有的物質(zhì)是______(寫化學(xué)式,下同),不能確定的物質(zhì)是______.

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科目: 來源:2006年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

神舟六號載人飛船成功返航,標志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際領(lǐng)先行列.某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
為了驗證這個反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2來與KO2反應(yīng)制取O2,設(shè)計了如下實驗裝置:

(1)C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇______作CO2發(fā)生裝置.檢驗G中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用______檢驗.
(2)已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用是______.
(3)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)中可盛放______溶液.
(4)有同學(xué)提出,上述實驗?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO2中混有的水蒸氣有關(guān).若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,你對上述實驗裝置的改進方法是______.

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同步練習(xí)冊答案