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稱取21.1g氫氧化鈉和氫氧化鋇固體混合物，配制成523.3g溶液，然后向其中加入100g硫酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)；經(jīng)過(guò)濾后，得到濾液和沉淀；小心烘干沉淀，得到固體23.3g．（已知：Ba（OH）₂+Na₂SO₄═BaSO₄↓+2NaOH）試計(jì)算：
（1）混合物中氫氧化鋇的質(zhì)量；
（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

20世紀(jì)90年代我國(guó)的硫酸產(chǎn)量已達(dá)到1600萬(wàn)噸，標(biāo)志著我國(guó)硫酸工業(yè)的飛速發(fā)展．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為：①煅燒黃鐵礦4FeS₂+11O₂2Fe₂O₃+8SO₂．②SO₂轉(zhuǎn)化為SO₃．③用濃H₂SO₄吸收SO₃．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）流程①中形成的爐渣如何進(jìn)行再利用______．
（2）生產(chǎn)中會(huì)有部分SO₂隨尾氣排人大氣中，這會(huì)造成對(duì)環(huán)境的污染．SO₂也是一種酸性氧化物，具有與C0₂相似的化學(xué)性質(zhì)，有人設(shè)計(jì)用消石灰吸收尾氣中的SO₂，請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）SO₃溶于水生成硫酸（H₂SO₄），它的酸性強(qiáng)于H₂CO₃，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論（簡(jiǎn)要說(shuō)出選用物質(zhì)、實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象）
______．
（4）若將一定量的SO₂通人蔬菜大棚內(nèi)，幾天后大棚內(nèi)的蔬菜將會(huì)______．
（5）工業(yè)生產(chǎn)得到的是濃硫酸，若要將它稀釋成稀硫酸，則正確的操作方法是
______．

隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身的健康．以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個(gè)問(wèn)題．
（1）植物為人類提供了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，某些兒童由于偏食（不愛吃蔬菜、水果），結(jié)果生長(zhǎng)發(fā)育出現(xiàn)障礙，患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥，這些病癥曾成為醫(yī)學(xué)難題．這是由于攝入______ （選填：A．維生素B．油脂C．蛋白質(zhì)）不足而引起的．
（2）室內(nèi)空氣污染對(duì)人的健康至關(guān)重要，因?yàn)槿擞?0%以上的時(shí)間在室內(nèi)度過(guò)．室內(nèi)空氣受污染的因素主要有三個(gè)：一是室內(nèi)裝修、家具涂料、建筑材料帶來(lái)的污染物，如甲醛；二是室外流入的污染物，如
______ （寫出一種物質(zhì)名稱）；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物，如______ （寫出一種物質(zhì)名稱）．
（3）微量元素與人體健康密切相關(guān)，若膳食不合理，攝人某種微量元素不足，就會(huì)引起疾�。�下列元素中不屬于人體必需的微量元素的是______ （選填：A．鋅  B．氮  C．銅  D．汞  E．鐵  F．碘）．
（4）人體攝人過(guò)多食物時(shí)，會(huì)引起過(guò)多胃酸分泌，胃液的pH下降，使人體感到不適，此時(shí)服用消酸劑能有效調(diào)節(jié)胃內(nèi)的pH，雙羥基鋁酸鈉就是一種常用消酸劑，其化學(xué)式為NaAl（OH）₂CO₃，它的相對(duì)分子質(zhì)量為______．由于Al³⁺在人體內(nèi)難以代謝，含量高了就會(huì)造成許多疾病，如老年癡呆癥．請(qǐng)?jiān)倥e生活中一例，說(shuō)明鋁元素是如何進(jìn)入人體的______．

空氣是一種寶貴的自然資源．空氣中含量最多的兩種氣體是（ ）
A．N₂、O₂
B．N₂、CO₂
C．O₂、H₂O
D．CO₂、H₂O

“生態(tài)文明貴陽(yáng)會(huì)議”為我市“三創(chuàng)一辦”的深化注入了新的內(nèi)涵，而2010年會(huì)議期間公布的（貴陽(yáng)市2010～2020低碳發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（綱要）》則把生態(tài)文明建設(shè)從“責(zé)任”落實(shí)到“行動(dòng)”．下列做法與低碳行動(dòng)計(jì)劃不相符的是（ ）
A．保護(hù)好貴陽(yáng)市環(huán)城林帶的森林資源
B．生活中，大量使用塑料袋和塑料盒
C．公交車使用液化天然氣、乙醇等清潔燃料
D．街道照明，大量使用太陽(yáng)能LED燈

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或裝置，不正確的是（ ）
A．
往試管里送入固體粉末
B．
聞氣體氣味
C．
向試管里滴加液體
D．
加熱氯酸鉀制取氧氣

下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．原子由原子核和核外電子構(gòu)成
B．物質(zhì)都由原子直接構(gòu)成
C．Mg²⁺表示兩個(gè)鎂離子
D．2H表示兩個(gè)氫分子

“實(shí)驗(yàn)→現(xiàn)象→結(jié)論”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的描述不合理的是（ ）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容		操作或現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
A	向盛有水的小燒杯中，加入少量品紅	品紅在水中逐漸擴(kuò)散，過(guò)一會(huì)整杯水變紅色	分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B	鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒	集氣瓶瓶底炸裂	實(shí)驗(yàn)前瓶中沒有加少量水
C	區(qū)別KCl和NH4Cl兩種固態(tài)化肥	分別加入Ca（OH）2固體，研磨	有刺激性氣味產(chǎn)生的是NH4Cl，沒有的KCl
D	測(cè)定肥皂水的酸堿性	用pH試紙測(cè)得pH約為9	肥皂水呈酸性

A．A
B．B
C．C
D．D

為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設(shè)計(jì)了如下方案：則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．若X是鐵，第③步反應(yīng)還應(yīng)有氯化鐵生成
B．X還可以是Zn，但不能是Ag
C．直接用廢銅屑進(jìn)行②③步操作也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />D．向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，即證明鹽酸過(guò)量

聯(lián)合國(guó)第63屆大會(huì)確定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)學(xué)科對(duì)人類文明作出的巨大貢獻(xiàn)，其主題是“化學(xué)--我們的生活，我們的未來(lái)”．中學(xué)生更應(yīng)該熱愛和學(xué)好化學(xué)．學(xué)好化學(xué)的方法很多．如：
（1）分類方法．下面是對(duì)單質(zhì)、化合物的分類．請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空．
（2）對(duì)比方法．右圖是教材中探究燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)．由此能得出的結(jié)論是______．
（3）“學(xué)科思想”方法．
“結(jié)構(gòu) 性質(zhì) 用途”的思想．氧原子（核電荷數(shù)為8）的結(jié)構(gòu)示意圖為①______，其結(jié)構(gòu)決定了氧在反應(yīng)中，容易得到電子，能與C、Mg、CH₄等物質(zhì)反應(yīng)，從而決定了O₂可用作
②______．
“具體→抽象”的思想．通過(guò)對(duì)鹽酸、硫酸性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，抽象得出酸類物質(zhì)的共性．酸共同的化學(xué)性質(zhì)有 ③______（只寫兩點(diǎn)）．