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科目: 來源:2011年天津市武清區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“A.聚乙烯  B.氮氣  C.生石灰  D.熟石灰  E.食醋  F.尿素  G.不銹鋼”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)常用作袋裝食品干燥劑的是    ;
(2)廚房調(diào)味品中pH小于7的是    ;
(3)可以制成食品包裝袋的是   
(4)可用于制造刀具的物質(zhì)是   

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科目: 來源:2011年天津市武清區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

同學(xué)們看過這個廣告嗎?“黃金搭檔送健康,補(bǔ)足鈣、鐵、鋅、硒、維生素….
(1)廣告語中涉及的營養(yǎng)素有    ;屬于常量元素的是    ;缺    會引起貧血病;
(2)下列食物中,含鐵較豐富的是    ,含鈣富的是   
    A.豬排骨          B.豬肝         C.水果    D.大米.

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科目: 來源:2011年天津市武清區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

堿的化學(xué)性質(zhì)活動與探究:?
(1)如圖所示,在白色點滴板上進(jìn)行實驗,往氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴加兩滴紫色石蕊溶液,石蕊溶液都變    色.由實驗現(xiàn)象分析可知,不同的堿溶液中都含有相同的   
(2)氫氧化鈉必須密封保存,因為氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分,還吸收空氣中的    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   

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科目: 來源:2011年天津市武清區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

生活處處有化學(xué),家庭廚房就是一個化學(xué)小世界.
(1)液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂.若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是   
(2)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是     (填“單質(zhì)”“元素”或“原子”).

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科目: 來源:2011年天津市武清區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

結(jié)合圖1和圖2回答問題:在t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示,
(1)要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有    (寫出一種即可).
(2)圖2中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線,a表示的是    (填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.在    ℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(3)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是   

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科目: 來源:2011年天津市武清區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

完成下列化學(xué)方程式
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒______ Fe3O4

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科目: 來源:2011年天津市武清區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的基本反應(yīng)類型之一.學(xué)習(xí)時,應(yīng)注意將知識進(jìn)行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識體系.
(1)下面有三個化學(xué)反應(yīng),請你寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①碳酸鉀溶液與石灰水反應(yīng)______;
②碳酸鉀和稀鹽酸混合;
③氫氧化鋇與稀硝酸混合.
(2)你想到上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.如上述①中,實際參加反應(yīng)的離子是CO32-和Ca2+,而K+和OH-則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).請你分析上述反應(yīng)②中實際參加反應(yīng)的離子是______,上述反應(yīng)③中實際參加反應(yīng)的離子是______.

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科目: 來源:2011年天津市武清區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

小亮在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶裝有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種.
(1)小亮根據(jù)信息立即確定該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是;   
(2)小亮另取樣品,滴加無色酚酞試液,試液變紅色,該溶液不可能是    ,理由是    ;
(3)小亮另取樣品,加入一定量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,該溶液不可能是    理由是    ;
(4)根據(jù)以上判斷,小亮確定該溶液是   

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科目: 來源:2011年天津市武清區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示.請回答以下問題:

(1)儀器a的名稱是______;用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號,下同);收集裝置是C或______.
(2)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是______,該裝置還可用于制氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______;收集裝置是______.

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科目: 來源:2011年天津市武清區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如下:

根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的物質(zhì)X是______;
(2)操作Ⅰ中要用到的儀器有玻璃棒,它作用是____________;
(3)在實驗過程中加入過量的氫氧化鈉溶液,其實驗?zāi)康氖莀_____;
(4)在蒸發(fā)操作時,應(yīng)把所得溶液倒入蒸發(fā)皿中,把蒸發(fā)皿放在鐵架臺的鐵圈上,用______
______,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱,利用余熱把剩余的水蒸干,冷卻,即可得到純凈的精鹽;
(5)實驗所得的精鹽的質(zhì)量______(填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量,原因是______.

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同步練習(xí)冊答案