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科目： 來源：2004年青海省西寧市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：解答題

純銅呈紫紅色，故又稱紫銅．而銅的合金有黃銅、青銅和白銅等．其中Cu與Zn的合金稱黃銅．黃銅有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件．為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20克該黃銅樣品加入到50克稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體0.2克．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2S04═ZnS04+H2↑．試求：
（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）原稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來源：2003年江蘇省蘇州中學(xué)國際班、科少班招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

隨著科技的飛速發(fā)展，出現(xiàn)了許多新型無機(jī)材料，如植入生物體內(nèi)的生物陶瓷材料HAP[化學(xué)式為Cam（PO4）n（OH）2]，已被醫(yī)療上用于修補(bǔ)人的骨骼和牙組織，HAP的化學(xué)式中m等于（ ）
A．
B．
C．
D．n+1

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科目： 來源：2003年江蘇省蘇州中學(xué)國際班、科少班招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)“綠色化學(xué)”的思想，某化學(xué)家設(shè)計(jì)了下列化學(xué)反應(yīng)步驟：
①CaBr2+H2OCaO+2HBr     ②2HBr+HgHgBr2+H2↑
③HgBr2+CaOHgO+CaBr2    ④2HgO2Hg+O2↑
該方案的目的是為了制備（ ）
A．HBr
B．CaO
C．H2
D．Hg

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科目： 來源：2003年江蘇省蘇州中學(xué)國際班、科少班招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知在相同溫度和壓強(qiáng)下，任何氣體的分子數(shù)之比等于體積比．現(xiàn)有CO、O2、CO2混合氣體9mL，點(diǎn)燃爆炸后，恢復(fù)到原來狀況時(shí)，體積減少1mL，再通過足量NaOH溶液體積又減少5mL，則原混合氣體中CO、O2、CO2的體積比可能是（ ）
A．1：3：5
B．5：1：3
C．3：1：5
D．2：4：3

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科目： 來源：2003年江蘇省蘇州中學(xué)國際班、科少班招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由幾種元素經(jīng)不同方式的組合，若能使形成的物質(zhì)中既有單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽，又在常溫下有呈氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)的物質(zhì)，至少需要元素的種類是（ ）
A．2種
B．3種
C．4種
D．5種

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科目： 來源：2003年江蘇省蘇州中學(xué)國際班、科少班招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1-18號元素的原子中，核電荷數(shù)之差為8的兩種原子（ ）
A．電子層數(shù)一定相差1
B．最外層電子數(shù)一定相等
C．都容易得（或失）電子，形成陰（或陽）離子
D．質(zhì)子數(shù)相差8，中子數(shù)也可能相差8

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科目： 來源：2003年江蘇省蘇州中學(xué)國際班、科少班招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為20℃時(shí)H2SO4的密度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系圖：現(xiàn)有濃度不同的兩種硫酸溶液，等質(zhì)量混合后，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，等體積混合時(shí)其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%，則a、b的大小關(guān)系正確的是（ ）

A．a(chǎn)＞b
B．a(chǎn)＜b
C．a(chǎn)=b
D．無法確定

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科目： 來源：2003年江蘇省蘇州中學(xué)國際班、科少班招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C三種化合物通過分解反應(yīng)均分別生成了兩種物質(zhì)（反應(yīng)條件和各物質(zhì)化學(xué)式前的系數(shù)均已略去）：A→M+N；B→M+Q；C→M+P
N為一種鹽，其水溶液可與AgNO3溶液反應(yīng)，生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀；Q能置換出AgNO3溶液中的銀；P為一種可燃性的氣體．試寫出A、B、C三種化合物分解的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)條件．A→M+N    B→M+Q    C→M+P    ．

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科目： 來源：2003年江蘇省蘇州中學(xué)國際班、科少班招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知某有機(jī)物中C、H原子個(gè)數(shù)比為1：1，取W1g該有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，消耗氧氣W2g，產(chǎn)物只有CO2和H2O，且CO2的質(zhì)量為W3g，H2O的質(zhì)量為W4g
（1）若要通過計(jì)算來確定該有機(jī)物是否含有氧元素，除已知C、H原子個(gè)數(shù)比外，至少還需要上述數(shù)據(jù)中的    個(gè)，這幾個(gè)數(shù)據(jù)的組合共    種，將這些數(shù)據(jù)組合一一填入下列空格中．
說明：①選W1、W2、W3、W4表示，不必列出具體算式
②每個(gè)空格填一種組合，有幾種組合就填幾種，不必填滿
               
（2）當(dāng)W1與W2之間滿足    條件時(shí)，該有機(jī)物中一定沒有氧元素；當(dāng)W1與W2之間滿足    條件時(shí)，該有機(jī)物中一定含有氧元素．
（3）W1g該有機(jī)物中含氧的質(zhì)量為    g（用含W1、W3的代數(shù)式表示）．

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科目： 來源：2003年江蘇省蘇州中學(xué)國際班、科少班招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是啟普發(fā)生器的簡易裝置，用圖示的裝置制取氫氣，在塑料隔板上放粗鋅粒，漏斗和帶支管的試管中裝有稀硫酸，若打開彈簧夾，則酸液由漏斗流下，試管中液面上升與鋅粒接觸，發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣由支管導(dǎo)出；若關(guān)閉彈簧夾，則試管中液面下降，漏斗中液面上升，酸液與鋅粒接觸，反應(yīng)自行停止．需要時(shí)再打開彈簧夾，又可以使氫氣發(fā)生．這是一種僅適用于室溫下隨制隨停的氣體發(fā)生裝置．
回答下列問題：
（1）這種制氣裝置在加入反應(yīng)物前，應(yīng)怎樣檢查裝置的氣密性？   
（2）實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示的裝置制取硫化氫氣體，在塑料隔板上放硫化亞鐵（FeS），漏斗中加入稀硫酸，寫出制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式：    ，硫化氫的水溶液叫氫硫酸，是一種二元弱酸，該酸與適量氫氧化鈉溶液反應(yīng)能生成正鹽或酸式鹽，分別寫出這兩個(gè)化學(xué)方程式：   
   
（3）實(shí)驗(yàn)室用銅片和稀硝酸共熱制取NO氣體：
3Cu+8HNO33Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
該實(shí)驗(yàn)不能使用如圖所示隨制隨停的制氣裝置，其原因是    ．
（4）過氧化氫（H2O2）是一種無色粘稠液體，它的水溶液俗稱雙氧水．實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣：2H2O22H2O+O2↑
該實(shí)驗(yàn)不能使用如圖所示隨制隨停的制氣裝置，其原因是    ，正確的隨制隨停的制氣裝置應(yīng)為（將裝置圖畫在方框內(nèi)）．

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同步練習(xí)冊答案