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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：2009年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶，根據(jù)右圖所示的豆?jié){機示意圖回答相關(guān)的問題．
（1）豆?jié){機的制作材料中屬于合成材料的是    （填序號）．
（2）制作手柄的塑料屬于    （填“熱塑性”或“熱固性”）塑料．
（3）用銅作電源插孔是利用銅的    性．

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科目： 來源：2009年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

我國鋼產(chǎn)量已多年居世界第一位，高爐煉鐵的原理是鐵礦石與一氧化碳在高溫下反應(yīng)，利用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式為    現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%--40%，鐵銹主要成分的化學(xué)式為    ．你對家中菜刀防止生銹的建議是    ．

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科目： 來源：2009年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2008 年9 月27 日，太空第一次留下了“中國人的腳印”．我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證，航天員艙外服除了要隔熱、散熱外，在航天服這個密封的空間中還要有通訊系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng)．其中廢氣處理包括兩個步驟：第一步，讓廢氣進人一個裝有木炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了木炭的    性，發(fā)生了    （填“物理變化”或“化學(xué)變化”，下同）；第二步，再用氫氧化鋰作吸收劑除去CO2，這一過程發(fā)生了    ．

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科目： 來源：2009年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小明從超市購買了一些食品，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進行了不同的處理：①工采用真空包裝，其目的是    ；②采用充氣包裝，其中的氣體可能是    ；③故置一包生石灰，其作用是    ；④放置一包“雙吸劑’，--還原性鐵粉，它吸收的兩種物質(zhì)    ．

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科目： 來源：2009年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氫氧化鈉露置在空氣中容易變質(zhì)，其變質(zhì)的化學(xué)方程式為    ．為確定實驗室的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，小程同學(xué)進行了實驗，得出的結(jié)論是部分變質(zhì)．他在實驗過程中使用了兩種試劑，你認(rèn)為這兩種試劑依次為    和    實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．

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科目： 來源：2009年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小維同學(xué)按如圖所示的裝置，進行如下實驗：將浸有酚酞試液的棉花團綁在樹形鐵絲上制成“花樹’“，在玻璃片上放置盛有濃氨水的微型燒杯，罩上大燒杯．
（l）觀察到的實驗現(xiàn)象是．______．
（2）從實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論有：①______； ②______．

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科目： 來源：2009年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯．試回答下列問題：
（ l ）過一會兒，蠟燭熄滅的先后順序是______，其原因是______；
（ 2 ）根據(jù)上述實驗，從著火的樓房逃離時的正確做法是______．

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科目： 來源：2009年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

育才中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬定“探究魚鰾內(nèi)氣體的成分”為課題，
他們將收集的魚鰾固定在水槽底部，用針刺破后，采用    法收集兩瓶鰾內(nèi)氣體．向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明魚鰾內(nèi)氣體中一定含有    ；另一瓶用右圖所示的裝置進行實驗：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，集氣瓶中的水的體積為集氣瓶容積的，說明鰾內(nèi)氣體中一定含有    ．根據(jù)上述兩個實驗，可以比較魚鰾內(nèi)氣體成分的含量與空氣中氣體成分含量，其結(jié)論是    ．

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科目： 來源：2009年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

下列是為你進行化學(xué)實驗時提供的儀器：

試回答下列問題：
（ l ）寫出圖中字母代號為D 和I的儀器名稱：D______，L______；
（ 2 ）利用上圖中給出的儀器（不能添加，也不能重復(fù)使用），組裝一套制取氧氣的裝置，你選取的儀器組合是（填儀器字母代號）______儀器組裝后必須進行的一項操作是______，利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2↑（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）

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科目： 來源：2009年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

老師為課外活動小組提供了一包黑色粉末，并告訴同學(xué)們是碳和氧化銅中的一種或兩種，要求同學(xué)們通過實驗予以確定．小誠同學(xué)提出了三種假設(shè)：假設(shè)1，該粉末是碳；假設(shè)2，該粉末是氧化銅；假設(shè)3，該粉末是碳和氧化銅的混合物．郭衛(wèi)同學(xué)認(rèn)為只要選用一種試劑就可很方便地確定其組成，其反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）______．下列是郭衛(wèi)同學(xué)設(shè)計的實驗方案，請你幫助完成：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取試樣于試管中，再向試管中滴加足量的____________假設(shè)______成立
______假設(shè)______成立
______假設(shè)______成立

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