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科目： 來源：2012年上海市青浦區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生8.0級毀滅性的地震，災民飲用水被嚴重污染，急需進行凈化處理．下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是（ ）
A．蒸餾
B．吸附
C．過濾
D．靜置沉淀

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科目： 來源：2012年上海市青浦區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

當森林或草場發(fā)生火災時，救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜 草，形成一道“防火墻”，其理由是（ ）
A．使溫度降到著火點以下
B．使可燃物與火源隔離
C．使可燃物與空氣隔絕
D．使樹木雜草變?yōu)椴豢扇紵奈镔|

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科目： 來源：2012年上海市青浦區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象中能正確反映題中所描述的變化事實的是（ ）
A．
接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B．
不飽和硝酸鉀溶液升溫
C．
一定量水中加入濃硫酸
D．
加熱蒸發(fā)稀鹽酸

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科目： 來源：2012年上海市青浦區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質在空氣中完全燃燒，生成CO2和H2O的物質的量之比為1：2，則該物質的化學式可能是（ ）
A．CO
B．CH3OH
C．C2H2
D．C2H4

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科目： 來源：2012年上海市青浦區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

化學就在我們身邊，我們應學好化學，改變環(huán)境．
（1）請從A～F中選擇適當的物質填空（填寫化學式）
A．氧氣     B．水     C．干冰      D．石灰石    E．雙氧水      F．食鹽
用于搶救危重病人常用的物質是    ； 可用于人工降雨的物質是    ；實驗室用于制取二氧化碳的物質是    ．
（2）“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法，下面是某化學反應的微觀模擬示意圖．已知表示氧原子，表示氫原子

寫出該反應的化學方程式：    ；
分析微觀過程模擬圖，你能得出的結論是：    ．

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科目： 來源：2012年上海市青浦區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

一些不法分子為了謀取暴利向嬰幼兒奶粉中添加了大量三聚氰胺以增加含氮量．三聚氰胺（C3H6N6）是一種①純白色晶體，無味，密度為1.573g/cm3；②微溶于水，常壓下熔點為354℃；③高溫時易分解；④能與鹽酸、硫酸等物質發(fā)生反應生成三聚氰胺鹽．
（1）上述短文中，描述三聚氰胺物理性質的是    （填序號）．
（2）若要使三聚氰胺發(fā)生化學變化，可采用的方法是    ．
（3）三聚氰胺的摩爾質量是    ，1mol三聚氰胺（C3H6N6）中含    mol原子．

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科目： 來源：2012年上海市青浦區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

我國北方有許多鹽湖，湖水中溶有大量的Na2CO3和NaCl，那里的人們冬天撈堿（Na2CO3），夏天曬鹽（NaCl）．Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示．據圖回答下列問題：
（1）t1℃時，溶解度較大的物質是    ．
（2）t1℃時把10g Na2CO3固體放入100g水中，充分溶解后，可制得    的碳酸鈉溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）人們冬天撈堿的原因是    （4）將75克20%的NaCl溶液稀釋成15%的NaCl溶液，需要加水    mL（水的密度為1g/cm3）．在用量筒量取水的體積時，如采用圖所示的方法讀取數據（其它操作均正確），則所得溶液中溶質的質量分數    15%（選填“＜”、“＞”或“=”）． 

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科目： 來源：2012年上海市青浦區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

二氧化碳已逐漸成為一種備受關注的物質．
（1）下圖所示的三個實驗中，實驗1說明二氧化碳具有的性質是    ；實驗2瓶中發(fā)生反應的化學方程式為    ；實驗3中觀察到的現象是    ，大理石與稀鹽酸反應的化學方程式為    ．

（2）比較歸納是化學學習常用的一種方法．對三種物質的轉化關系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通過比較歸納，下列說法正確的是    （填數字序號）．
①三種轉化關系中發(fā)生的反應都屬于化合反應
②三種轉化關系中C、CH4、CO都能在點燃條件下轉化為二氧化碳
（3）為解決溫室效應加劇問題，科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）．

從圖中分析得出的下列結論中，正確的是    （填數字序號）．
①有機物甲可能含碳、氫、氧三種元素
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．

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科目： 來源：2012年上海市青浦區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

請根據以下實驗裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①    ，②    ．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程    ，收集氧氣可選用C裝置或    裝置，用該裝置收集當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先    后    ．若選用D裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是    （填字母）
 A．當導管口剛有氣泡冒出時     B．當導管口停止冒出氣泡時 C．當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
（3）同學們在課外活動中設計了有關氣體的實驗．氣體的發(fā)生裝置如圖所示．
A、此裝置若用于制備氧氣，應在分液漏斗中盛放的藥品是    ；反應的化學方程式是   
B、此裝置還可以驗證二氧化碳的化學性質，請完成下表中的內容
儀器名稱分液漏斗小試管大試管
裝置內的藥品    大理石   
用化學方程式表示相關性質   
（4）同學們探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖所示．改后該裝置的優(yōu)點是    ．
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為B裝置應如何改進才符合要求    ．

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科目： 來源：2012年上海市青浦區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題．

（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件．燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到______的現象時，可品，實驗中只有a處的白磷燃燒．a與c對比；a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和______，白磷燃燒的化學方程式為______ 2P2O5

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同步練習冊答案