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科目: 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.①水的電解
B.②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C.③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D.④20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目: 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,在反應(yīng)中化合價不發(fā)生變化.常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,轉(zhuǎn)化流程如圖所示:已知MFe2Oy中Fe為+3價.下列說法中,正確的是( )
A.SO2是該反應(yīng)的催化劑
B.SO2對空氣無污染
C.y的數(shù)值為4
D.SO2發(fā)生了分解反應(yīng)

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科目: 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g19.78.731.60.4
反應(yīng)后的質(zhì)量/gX17.43.6
下列說法不正確的是( )
A.X的值為39.4
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)過程中,B與D的質(zhì)量比為87:36
D.若A與C的相對分子質(zhì)量之比為197:158,則A與C的化學(xué)計量數(shù)比為1:2

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科目: 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

水是一種重要的資源.
(1)下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了    (填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為    ;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是   

(2)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進行,反應(yīng)速度大大提高,此時水的作用是   
(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是    (填字母序號).
A.用漱口杯接水刷牙 B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目: 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

中國2010上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“節(jié)能減排”的理念.“生態(tài)綠墻”能吸收    (填寫化學(xué)式)氣體,進行光合作用,放出氧氣,實現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化.
(2)世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3).乳酸由    種元素組成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   
(3)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可直接取水飲用.其中的飲用水處理步驟如下圖所示.
①中活性炭的作用是    ,③中紫外燈管照射的作用是   
(4)世博會上有千輛新能源汽車投入運行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料.二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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科目: 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖是硝酸鉀溶解度曲線.
(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是   
(2)從如圖溶解度曲線可以得到的信息是    (寫一條即可).
(3)欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的方法是     (寫出一種即可).
(4)小明在20℃時進行了如下實驗,得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說法正確的是   

A.④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大   B.②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.①③④中沒有固體存在     D.②④⑤的溶液為飽和溶液.

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科目: 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點.
(1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是   
(2)薩羅(Salol)是一種消毒劑,其分子模型如圖所示:
該物質(zhì)的一個分子中含有    個原子;薩羅(Salol)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為   
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.
物質(zhì)BCD─氫原子
─氧原子
─碳原子


微觀示意圖
請回答以下問題:
①A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是    (填字母序號,下同);屬于氧化物的是   
②若一定質(zhì)量的A和64g的B恰好完全反應(yīng),可生成44g C和36g D,則A的化學(xué)式為   

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科目: 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

下列用字母表示的8種物質(zhì)由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì).
(1)上述6種元素中屬于金屬元素的是   
(2)A是大理石的主要成分,遇B溶液產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)向X溶液中加入Y會生成Z和W,其中X、Z組成元素相同.X的化學(xué)式為    ,W的化學(xué)式為   
(4)向Z中加入M,發(fā)生化合反應(yīng)生成N,M和N含有相同的金屬元素.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(5)從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按如圖所示裝置進行實驗.將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,導(dǎo)管口處有氣泡產(chǎn)生.寫出符合要求的3組物質(zhì).
        序號
物質(zhì)
液體           
固體           
友情提示:填寫物質(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱均可.

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科目: 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

在實驗課上,老師要同學(xué)們配制15%的氯化鈉溶液50g.
(1)計算:配制15%的氯化鈉溶液50g,需氯化鈉的質(zhì)量為______g,水的體積為______ mL.
(2)甲同學(xué)按圖所示步驟依次操作.

其錯誤的操作步驟有______    和______ (填字母序號);B中儀器名稱為______;
E中玻璃棒的作用是______.
(3)乙同學(xué)在將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中時,不小心有一部分氯化鈉固體撒出,則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與15%相比______  (答“偏低”、“偏高”、或“相等”)

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科目: 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象.

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2

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同步練習(xí)冊答案