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（1）在下列各物質(zhì)中，能夠供給人和動(dòng)植物呼吸的是______（填寫(xiě)序號(hào)，下同），能夠用于滅火的是______．
①氧氣②水③氮?dú)?nbsp;  ④一氧化碳 ⑤二氧化碳
（2）生活中常見(jiàn)的一些鐵制品如鐵釘、鐵鍋、菜刀等若保管不當(dāng)會(huì)生銹．鐵制品生銹的原因是______；要防止鐵制品生銹，在家庭中一般可采取的措施是______（寫(xiě)出兩種）．
（3）將生銹的鐵釘投入到稀鹽酸中，過(guò)一會(huì)兒才有氣泡產(chǎn)生．該過(guò)程的有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

由H、C、O、Fe四種元素組成的初中化學(xué)常見(jiàn)的五中物質(zhì)間有如右圖所示的關(guān)系，其中的甲、乙、丙是單質(zhì)，X、Y是化合物．圖中“”表示相連的物質(zhì)間兩兩可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某物質(zhì)通過(guò)相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)可制得另一種物質(zhì)．若已知乙和丙反應(yīng)能生成Y，請(qǐng)回答：
（1）推斷物質(zhì)的名稱(chēng)：甲______，乙______．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①乙--丙：______ 2H₂O

（1）按圖測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，反�?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿(mǎn)足的條件是______；該實(shí)驗(yàn)還可說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是______（要求兩條）．
（2）在探究?jī)煞N未知的銀白色金屬X和Y的活動(dòng)性順序時(shí)，某小組同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn)：
①請(qǐng)你一同完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答下列問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)  論
分別把這兩種金屬放入______中觀(guān)察．	金屬X無(wú)明顯變化；金屬Y的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí)，氣體發(fā)生燃燒．	金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?br />______

②在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前，若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定X應(yīng)該為_(kāi)_____（用化學(xué)式回答）；
③小紅同學(xué)提出，還可以用其他方法驗(yàn)證X和Y的活動(dòng)性．請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整：______．并用有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式說(shuō)明你的理由：______．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：（儀器裝置可用序號(hào)填寫(xiě)）

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①______；②______．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

在學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)“21世紀(jì)的重要金屬材料鈦和鈦合金”產(chǎn)生了興趣，他們進(jìn)行了如下探究，并請(qǐng)你一同參與．
查閱資料：
（1）鈦的硬度與鋼鐵差不多，而它的質(zhì)量只有同體積鋼鐵的一半，鈦雖然稍比鋁重一點(diǎn)，可它的硬度卻比鋁大兩倍．
（2）鈦屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強(qiáng)．有人曾把一塊鈦沉到海底，五年以后取上來(lái)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)銹也沒(méi)有生，依舊是亮光閃閃．
（3）鈦具有“親生物”性，在人體內(nèi)能抵抗分泌物的腐蝕且無(wú)毒．
活動(dòng)與探究：
（1）鈦與鐵的金屬活動(dòng)性哪一種強(qiáng)？
【提出假設(shè)】：______．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：______．
若鈦的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，以上實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：______．
（2）鈦是比較活潑的金屬，為什么耐腐蝕性卻很強(qiáng)？可能的原因是：______．
（3）你想探究的問(wèn)題是：______．
思考與應(yīng)用：
“物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定著它的用途”請(qǐng)你判斷鈦有哪些用途？（要求兩條）
______；______．

蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，它在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（C₃H₇O₂N）就是其中的一種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）丙氨酸中所含C、H、O、N各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．
（2）丙氨酸中含有氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？______
（3）已知合格的奶粉每100g中含有蛋白質(zhì)約18g，，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%．若現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g，試通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉？______．

某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定黃銅（銅和鋅的合金）組成時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別取質(zhì)量相等的黃銅樣品與一定量的稀硫酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)記錄如下表所示：
試分析計(jì)算：

樣  品	甲	乙	丙	丁
黃銅樣品質(zhì)量/g	50	50	50	50
稀硫酸的質(zhì)量/g	20	40	60	80
產(chǎn)生氣體質(zhì)量/g	0.2	0.4	0.5	0.5

（1）在乙同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)中，______已反應(yīng)完全（填寫(xiě)物質(zhì)的名稱(chēng)）．
（2）黃銅樣品中含有銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

關(guān)于乙醇汽油的下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A．乙醇屬于可再生能源
B．乙醇汽油不能用作汽車(chē)燃料
C．使用乙醇汽油可減少大氣污染
D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

CO₂和O₂是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，下列對(duì)它們的認(rèn)識(shí)中，正確的是（ ）
A．都含有氧分子
B．都能供動(dòng)物呼吸
C．都不溶于水
D．密度都比空氣大

下列各圖是初中化學(xué)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．