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科目： 來源：2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)方程式正確的是（ ）
A．Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O
B．Na2CO3+HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D．FeSO4+Cu=Fe+CuSO4

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科目： 來源：2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：選擇題

已在硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表：下列說法不正確的是（ ）
溫度/℃1020304050
溶解度/g13.320.931.645.863.985.5

A．20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g
B．硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大
C．30℃時，在100g硝酸鉀的飽和溶液中含有45.8g硝酸鉀
D．40℃時的飽和硝酸鉀溶液，降溫可以使它變濃

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科目： 來源：2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：選擇題

2005年2月18日，英國食品標(biāo)準(zhǔn)局向英國民眾發(fā)出警告，公布了359種含有可能致癌的“蘇丹紅一號（C16H12N2O）”色素食品清單．下列關(guān)于“蘇丹紅一號”的說法中正確的是（ ）
A．屬于氧化物
B．組成中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為16：12：2：l
C．由碳、氫、氮、氧四種元素組成
D．1個“蘇丹紅一號”分子由30個原子構(gòu)成

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科目： 來源：2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用下圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的液體液面高度不到集氣瓶容積的1/5，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A．實驗前沒有將彈簧夾夾緊
B．實驗裝置可能漏氣
C．實驗中所取的紅磷過量
D．實驗中所取的紅磷不足

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科目： 來源：2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：填空題

（1）有下列的物質(zhì)：①燒堿②石墨③活性炭④純堿⑤甲烷⑥金剛石⑦干冰⑧大理石，請按下列要求填空（填序號）
可做冰箱除臭劑的是    ；能用于人工降雨的是    ；能用來蒸饅頭的鹽是    ；瓦斯的主要成分是    ；可用做干電池電極的是    ．
（2）用化學(xué)符號表示：2個氫分子    ；1個硫酸根離子    ；2個鈉離子    ．

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科目： 來源：2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：填空題

化學(xué)晚會上小豆把一張白紙的正反兩面向大家展示清楚，然后把白紙用電吹風(fēng)的熱風(fēng)吹片刻，不一會，白紙上出現(xiàn)了一只小黑貓，大家驚奇不已．你知道這是怎么回事嗎？請你用學(xué)過的化學(xué)知識來解釋：
（1）小豆事先用    畫了一只貓；
（2）使白紙出現(xiàn)黑貓的物質(zhì)是    ；表現(xiàn)該物質(zhì)具有    性．

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科目： 來源：2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：填空題

（1）媽媽為東東準(zhǔn)備的每天食品為：奶類、豆類、魚肉類、水果、蔬菜、面食等，這些食品中含有    、    、    等人體所需營養(yǎng)素（只需填寫三種即可），可以保證營養(yǎng)均衡．
（2）經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我們初步認(rèn)識了一些身邊簡單的物質(zhì)，如：木炭、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水等，請從上述物質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫出兩個燃燒的化學(xué)方程式：①    ；
②    ．
（3）小明發(fā)燒去醫(yī)院打吊針時看到一個小朋友不小心把體溫計打碎了，護士就在撒落的汞上撒了一些硫粉，使之變成硫化汞（HgS）固體，防止汞揮發(fā)對人體造成危害．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：    ．

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科目： 來源：2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：解答題

電燈可以照明，但在停電的時候，我們可以點燃蠟燭照明，請你就這兩種照明方法，從你所學(xué)過的化學(xué)知識，找出二者3個方面的差異：①______ ②______ ③______．

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科目： 來源：2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：解答題

廚房內(nèi)有一瓶無標(biāo)簽的無色溶液，經(jīng)①聞氣味②嘗味道，初步確定其為酸醋．取此溶液少量倒在兩個杯子中，分別③加入純堿和④一枚鐵釘，兩個杯子中均產(chǎn)生氣泡，進一步證明其為酸醋．根據(jù)上述信息回答如下問題：
（1）①②與③④分別根據(jù)物質(zhì)的______、______性質(zhì)來作判斷；
（2）你認(rèn)為③④兩個實驗是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計的？______
（3）產(chǎn)生的氣體物質(zhì)從分類看，它們的區(qū)別______、______．

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科目： 來源：2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：解答題

下圖給出三種物質(zhì)，如果按概率統(tǒng)計，它們之間應(yīng)該有六種相互轉(zhuǎn)化的可能．請回答下列問題：
（1）不可能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系是：______；（填序號）
（2）反應(yīng)③可選擇反應(yīng)：H2S+CuSO4=H2SO4+CuS來實現(xiàn)．依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律，生成物CuS必須具備的特性是______、______；
（3）其余可實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系有______（填序號），可通過______（填反應(yīng)類型）來實現(xiàn)．
理由是______．

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同步練習(xí)冊答案