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科目：
來(lái)源：2012年中考化學(xué)模擬試卷(5)（解析版）
題型：選擇題
下列變化通過(guò)化學(xué)反應(yīng)不可能實(shí)現(xiàn)的是（ ）
A．一種分子變成另一種分子
B．一種原子變成另一種原子
C．一種原子變成一種離子
D．一種離子變成一種原子
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科目：
來(lái)源：2012年中考化學(xué)模擬試卷(5)（解析版）
題型：選擇題
某種飲料由純凈水、蔗糖、蘋(píng)果汁、維生素C、維生素A、乳酸鈣等配制而成．此飲料不含有的營(yíng)養(yǎng)素是（ ）
A．糖類(lèi)
B．維生素
C．水
D．油脂
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科目：
來(lái)源：2012年中考化學(xué)模擬試卷(5)（解析版）
題型：選擇題
下列生活中的化學(xué)知識(shí)敘述正確的是（ ）
A．通常用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案，以便保存
B．硫酸銅不僅可用于游泳池消毒，也可用于自來(lái)水消毒
C．人體內(nèi)CO2若不能由肺順利排出，則血液的pH會(huì)增大
D．常用純堿溶液除去水壺中的水垢
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科目：
來(lái)源：2012年中考化學(xué)模擬試卷(5)（解析版）
題型：選擇題
生活中碰到的某些問(wèn)題，常涉及到許多物理、化學(xué)知識(shí)，下列分析中正確的是（ ）
A．集中處理廢舊電池的首要目的是為了回收利用其中的石墨電極
B．蒸饅頭時(shí)若放面堿過(guò)多，可在鍋底加一些醋來(lái)中和
C．在積雪路面上灑鹽水是利用積雪跟食鹽發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使雪消融
D．將煤做成蜂窩煤是為了降低煤的成本
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科目：
來(lái)源：2012年中考化學(xué)模擬試卷(5)（解析版）
題型：選擇題
下列各組稀溶液，僅用同組稀溶液間的相互反應(yīng)，就可以將其區(qū)別開(kāi)來(lái)的是（ ）
A．Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4
B．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2
C．HCl、AgNO3、HNO3、NaCl
D．Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl
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科目：
來(lái)源：2012年中考化學(xué)模擬試卷(5)（解析版）
題型：選擇題
把生鐵冶煉成碳素鋼的目的是（ ）
A．除去生鐵中的各種雜質(zhì)
B．加入各種合金元素改進(jìn)生鐵的性能
C．適當(dāng)降低生鐵里的含碳量，除去大部分有害雜質(zhì)
D．用還原劑把鐵的氧化物還原成鐵
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科目：
來(lái)源：2012年中考化學(xué)模擬試卷(5)（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性
B．用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱(chēng)量
C．實(shí)驗(yàn)室用CO與Fe2O3反應(yīng)制取鐵時(shí)，先通CO，再點(diǎn)燃酒精燈
D．稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌
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科目：
來(lái)源：2012年中考化學(xué)模擬試卷(5)（解析版）
題型：選擇題
低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗、高效能和較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．生活中就是要節(jié)能、減少一次性物品消耗．下列不屬于“低碳”行為的是（ ）
A．少用冰箱儲(chǔ)存食物
B．出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電器電源
C．購(gòu)物時(shí)盡量使用一次性塑料袋
D．用節(jié)能燈替換家里的白熾燈泡
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科目：
來(lái)源：2012年中考化學(xué)模擬試卷(5)（解析版）
題型：選擇題
已知硫酸溶液的濃度愈大，其密度就愈大，現(xiàn)將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3A%的硫酸溶液與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A%的硫酸溶液等體積混合，所得混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
A．2A%
B．大于2A%
C．小于2A%
D．無(wú)法確定
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來(lái)源：2012年中考化學(xué)模擬試卷(5)（解析版）
題型：選擇題
等質(zhì)量的三種金屬a、b、c和相同濃度的足量的稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽，其反應(yīng)情況如圖所示，則下列判斷正確的一組是（ ）
| 金屬活動(dòng)性順序 | 相對(duì)原子質(zhì)量大小排序 |
| （A） | a＜b＜c | a＞b＞c |
| （B） | a＜c＜b | b＞a＞c |
| （C） | a＞c＞b | c＞b＞a |
| （D） | a＞b＞c | a＞b＞c |
A．A
B．B
C．C
D．D
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