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科目: 來源:2010年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)人類時刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝_____.
(2)綠色植物通過______作用吸收二氧化碳,也能通過______作用將二氧化碳釋放到大氣中,這兩種作用對維持大氣中二氧化碳的總量平衡至關(guān)重要.
(3)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩.生活中可使用______來區(qū)分硬水和軟水,實(shí)驗(yàn)室里可通過______的方法來降低水的硬度.

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某化工廠排出的不含鈣廢水澄清透明、略顯藍(lán)色.某同學(xué)取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.過濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.
(1)加入過量的鹽酸,生成的白色沉淀是______(填化學(xué)式,下同);濾液中加入稀硫酸,生成的白色沉淀是______.
(2)在下列物質(zhì)中,廢水中含有的是______(選填序號)
A.氯化物           B.硫酸鹽           C.硝酸鹽           D.碳酸鹽
(3)該同學(xué)設(shè)計了一個從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案(如下圖所示).[已知:白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可迅速轉(zhuǎn)變成紅褐色的Fe(OH)3;金屬鋇比金屬鈣活潑.]

①固體A中含有的物質(zhì)是______.
②在下列物質(zhì)中,溶液B中含有的是______(選填序號).
A.K2CO3      B.Fe(NO32 C.MgCl2      D.Ba(NO32
③第Ⅳ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程.
(1)下列說法正確的是______(選填序號).
A.煤是復(fù)雜的混合物,主要含碳元素
B.由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化
C.家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品
D.煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)
(2)煤的加工產(chǎn)品有很多用途,其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵.右圖是高爐煉鐵的示意圖.
①焦炭在煉鐵過程中的兩個主要作用:______、______.
②請用化學(xué)方程式表示煉鐵的原理:______ 2Fe+3CO2

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

無水硫酸銅(CuSO4)是白色粉末,具有很強(qiáng)的吸水性.吸水后白色粉末轉(zhuǎn)化為藍(lán)色晶體-膽礬.
(1)露置在空氣中的無水硫酸銅吸收水蒸汽得到膽礬,這一變化過程屬于    變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)通常狀態(tài)下,某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行,且只考慮初中階段常見的反應(yīng)):①通過赤熱的炭層后,恢復(fù)到原狀態(tài),氣體質(zhì)量變大;②通過灼熱的CuO時,固體變成紅色;③通過白色CuSO4粉末時,粉末變成藍(lán)色晶體;④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.通過以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以判定,原混合氣體中一定有   
(3)在一定溫度下,向一定量的飽和硫酸銅溶液中加入少量無水硫酸銅,一段時間后,觀察到白色粉末轉(zhuǎn)變?yōu)樗{(lán)色晶體,溶液的質(zhì)量將    (選填“增大”、“減小”或“不變”,下同),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將   
(4)某課外研究小組通過下圖所示兩種不同的途徑制取膽礬晶體.

途徑1中銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為“Cu+2H2SO4(濃)?CuSO4+2H2O+SO2↑”;
途徑2中銅發(fā)生反應(yīng)的生成物是硫酸銅和水.
請寫出途徑2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
與途徑1相比,排除安全因素,途徑2主要具有兩項(xiàng)優(yōu)點(diǎn):不污染大氣和   

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中儀器的名稱:①______,②______.
(2)用A作為氧氣的發(fā)生裝置,對應(yīng)的化學(xué)方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)來探究CO2的制取和性質(zhì).
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等裝配了一個在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的裝置(如圖所示,夾持裝置省略).
①關(guān)閉彈簧夾,將干燥管小頭向下垂直放人盛有水的燒杯中,若觀察到______,則表明該裝置的氣密性良好.
②請寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:______.
③用該裝置制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是______.
④不能用鐵網(wǎng)代替銅網(wǎng)的原因是(用化學(xué)方程式表示)______.
(2)該興趣小組將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?
①小明設(shè)計了甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(如圖所示).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
小雯認(rèn)為上述兩個實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng).其理由是______.
小明針對小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個對照實(shí)驗(yàn).請簡述實(shí)驗(yàn)方法:______.
②小強(qiáng)取少量甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶中的溶液,加入一定量______,觀察到______現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

利用中和反應(yīng)可以測定酸(或堿)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).例如,在一定質(zhì)量的待測酸溶液中逐滴滴入已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的堿溶液,直到酸、堿恰好完全反應(yīng),根據(jù)消耗堿溶液的質(zhì)量即可計算出待測酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).反之亦然.右圖為某次測定過程中,溶液的pH隨所滴加溶液質(zhì)量的變化而變化的關(guān)系圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題.
(1)根據(jù)右圖曲線,可以判斷該實(shí)驗(yàn)是向待測的______(選填“酸”或“堿”,下同)溶液中逐滴滴加已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的______溶液.
(2)為了能在測定過程中判斷中和反應(yīng)恰好進(jìn)行完全,可在待測溶液中預(yù)先滴入幾滴酚酞試液.若看到溶液顏色恰好由______色變?yōu)開_____色,則此時中和反應(yīng)恰好進(jìn)行完全.
(3)如果測定中使用的酸是硫酸溶液,堿是氫氧化鈉溶液;待測溶液的質(zhì)量為25.0g,另一已知溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試計算待測溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出詳細(xì)的計算過程,分步給分)

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科目: 來源:2008年上海市青浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列相應(yīng)的化學(xué)符號或意義:
化學(xué)符號N2    5H2O   
化學(xué)意義    +2的銅元素    氫氧根

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科目: 來源:2008年上海市青浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)
物質(zhì)名稱硝酸鉀    氫氧化鋇
化學(xué)式    H2CO3   
物質(zhì)類別           

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科目: 來源:2008年上海市青浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生活中的一些做法,主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.不銹鋼制炊具
B.米釀成酒
C.榨取果汁
D.活性炭除去冰箱中的異味

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同步練習(xí)冊答案