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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤.下列說法正確的是( )

資料:A的溶解度
溫度/℃2030405060
溶解度/g37.241.445.850.455.2

A.②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.②④⑤的溶液為飽和溶液
D.①③④⑤中沒有固體存在

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科目: 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素,取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒,接下來還需進(jìn)行的實驗有( )
①用無水硫酸銅檢驗是否有水生成;
②用澄清石灰水檢驗是否有二氧化碳生成;
③用帶火星的木條檢驗氧氣;
④測定水和二氧化碳的質(zhì)量
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目: 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問題,科學(xué)家正在研究建立如圖所示的CO2新循環(huán)體系:
上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有( )
①化學(xué)變化中元素種類是守恒的
②燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能
③無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化
④二氧化碳也是一種重要的資源.
A.②③
B.①②③
C.①④
D.①②③④

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科目: 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題.
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號:①二個氫分子    ;②屬于金屬的元素    ;
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①化石燃料“天然氣”主要成分是    ;②石灰石的主要成分    ;③維持生命所必需的氧化物    ;
④璀璨奪目的鉆石    ;⑤最輕的氣體   

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科目: 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為   
(2)要除去水中的異味和色素,常在自制凈水器中加入   
(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為   

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科目: 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
(1)B是    的溶解度曲線.
(2)60℃時,100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液是    (填“飽和”或“不飽和”)溶液,當(dāng)60℃的該溶液降溫到30℃時,析出晶體的質(zhì)量為     g.

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科目: 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

碳-60是由碳元素組成的單質(zhì),由碳元素組成的單質(zhì)還有石墨和    (寫名稱),它們互為    .碳-60的化學(xué)式為C60,C60的摩爾質(zhì)量為    ,0.5molC60的質(zhì)量為    g,2molC60含分子個數(shù)為    個.
活性炭是一種高效的氣體凈化劑,能吸附有害氣體NO2.如圖裝置,A瓶中充滿了紅棕色NO2氣體,向A瓶中加入活性炭并充分振蕩,再將a與b連接,打開T處彈簧夾,裝置A與B中觀察到的現(xiàn)象是:
(1)A中    ;
(2)B中   

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科目: 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮氣”作為研究課題,以下是他們的實驗方案:

方案一:
(1)利用圖1進(jìn)行研究,圖1中裝置B的作用是    ,裝置C中發(fā)生了2Cu+O22CuO化學(xué)反應(yīng),此化學(xué)反應(yīng)屬于    類型,可能觀察到的現(xiàn)象為    ,裝置C的作用是   
方案二:
(2)將空氣通過圖1中A、B裝置后,收集于圖2的廣口瓶中,用圖2裝置代替裝置C進(jìn)行實驗.實驗中用紅磷而不用木炭的原因是    ;
(3)此法得到的氮氣不純,請你分析可能的原因是    ;
(4)在工業(yè)上,分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們    的不同.

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科目: 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等.綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:

(1)貝殼主要成分的化學(xué)式是CaCO3,其主要成分屬于    (酸、堿、鹽).
(2)操作a的名稱是    ,在實驗室中進(jìn)行此項操作,玻璃棒的作用是   
(3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法,反應(yīng)為:MgCl2Mg+   
(4)寫出第①、②兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:①    ,②   

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科目: 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

我們可按下列流程步驟對某牙膏進(jìn)行探究.已知牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等一種或幾種物質(zhì)做摩擦劑.
(1)步驟①中所需的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需下圖儀器中的    ,玻璃棒在步驟①中的一種作用是   
  
(2)步驟②中可選用的X是   
A.石蕊溶液    B.酚酞溶液    C.pH試紙
(3)通過探究,你認(rèn)為牙膏的pH范圍比較合理的是   
A.5~6    B.8~9    C.12~13
(4)從步驟③的探究結(jié)果看,我們可得出摩擦劑中一定存在    ,原因是(用化學(xué)方程式表示)   

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同步練習(xí)冊答案