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科目: 來源:2007年北京市懷柔區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,各取少量在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體,對該氣體展開一系列探究.(1)此氣體是什么氣體?驗證它的實驗方案如下:

猜想實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體是   
(2)產(chǎn)生此氣體的化學方程式可能是   
(3)想制取該氣體,選用的發(fā)生裝置可選取下圖中的    ,收集裝置為   

(4)猜想此氣體還可能是另一種氣體,可以產(chǎn)生它的化學反應(yīng)方程式為   

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科目: 來源:2007年北京市懷柔區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

某同學在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時,設(shè)計出如圖所示的三種裝置進行實驗,請回答問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a______,b______.
(2)以上三個實驗中,B、C兩個實驗有明顯現(xiàn)象,請你記錄該同學所觀察到的實驗現(xiàn)象:
實驗B:______;
實驗C:______.
(3)實驗A因選用的儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你尋找一種物品替代該裝置中的燒瓶,使實驗獲得成功,你將選用的物品是______.
(4)請你進一步設(shè)計實驗來檢驗CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3,實驗方法是______.

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科目: 來源:2007年北京市懷柔區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

某課外活動小組通過網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進行了以下的實驗活動:
(1)【設(shè)計方案】①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)  ②除去金屬混合物中的雜質(zhì);
(2)【小組討論】①選擇加入的金屬. 甲同學認為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅; 乙同學認為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.你認為______同學的方案更合理;②除去銀粉中混有的金屬應(yīng)向金屬混合物中加入的試劑是______.
(3)【進行實驗】過程如下:
①廢棄定影液立金屬混合物+溶液A
②金屬混合物Ag+溶液B
請回答:操作a是______,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______.
(4)【產(chǎn)品驗證】請你設(shè)計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉,方法是______.

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科目: 來源:2007年北京市懷柔區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

小熠同學為補充維生素,服用XX牌 多維元素片,該藥品標簽如圖所示.
××牌多維元素片
[成分]本品每片內(nèi)含
維生素B2[C17H20N4O6]:2.5mg
維生素C[C6H8O6]:25.0mg
維生素E[C29H50O2]:5.0mg
[用法用量]口服,一日2片
請你計算:
(1)小熠同學按標簽所示方法服用該藥片,則每天服用的維生素C為______mg;
(2)維生素B2的相對分子質(zhì)量為______;
(3)維生素E中氫、氧兩元素的質(zhì)量比為______.

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科目: 來源:2007年北京市懷柔區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

某校化學研究性學習課題組的同學們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣樣品中Ca (OH)2含量(含有的雜質(zhì)為CaCO3),共做了3次實驗,使一定質(zhì)量的該試樣分別與同一種鹽酸反應(yīng),所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次第2次第3次
所取樣品的質(zhì)量17.4g17.4g17.4g
所取稀鹽酸的質(zhì)量80g100g120g
生成CO2的質(zhì)量2.64g4.4g4.4g
(1)在第______次實驗中,反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余.
(2)求原試樣中Ca (OH)2的質(zhì)量分數(shù)?

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科目: 來源:2010年廣西南寧21中九年級中考化學專題復習:化學實驗設(shè)計(解析版) 題型:解答題

為了測定某石灰石礦樣的純度(其中所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),某同學按如下流程進行實驗:用鹽酸溶解礦樣→干燥所得氣體→用NaOH溶液吸收氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重量計算礦樣的純度.實驗過程中所取礦樣的質(zhì)量為10g.實驗裝置如下圖所示:

(1)A為溶解礦樣的裝置,若已經(jīng)準備了長頸漏斗、雙孔橡膠塞、導氣管,為了完成溶解至少還需要的實驗儀器是______
(2)A中發(fā)生反應(yīng)化學方程式______
(3)B中所盛的試劑是______
(4)根據(jù)上述裝置進行實驗,下列情況會使實驗結(jié)果產(chǎn)生偏差的是______
①實驗開始A、B裝置以及導氣管內(nèi)殘留有少量空氣
②進入C裝置的氣體中還混有少量HCl氣體
③氣體通過速度過快,CO2來不及被NaOH溶液全部吸收
④實驗結(jié)束時,系統(tǒng)內(nèi)還殘留有少量CO2氣體
(5)將插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡(圖中的D),有利于提高實驗的準確度,其理由是______
(6)改進實驗裝置并進行正確操作可以準確測出礦樣的純度,若此時C裝置在實驗前后其質(zhì)量增加了3.6 g,則該礦樣的純度為______.

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科目: 來源:2010年廣西南寧21中九年級中考化學專題復習:化學實驗設(shè)計(解析版) 題型:解答題

實驗室提供下列盛有藥品的儀器,讓兩個實驗小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣.
用A、B、C、D填空.

(1)甲組分別證明混合氣體中含有某一種氣體:
①證明其中含有CO2,選用______;
②證明其中含有水蒸氣,選用______;
③選擇必要的儀器(每種只用一次)證明其中含有CO,按氣體通過的先后順序依次是______.
(2)乙組用上述儀器(每種只用一次)組裝一套裝置,通過一次實驗證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣,則應(yīng)該將______中的藥品換成Ba(OH)2溶液,按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是______.

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科目: 來源:2010年廣西南寧21中九年級中考化學專題復習:化學實驗設(shè)計(解析版) 題型:解答題

根據(jù)下列裝置圖,用序號回答:

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象能直接證明一氧化碳中含二氧化碳應(yīng)將氣體通過______裝置.
(2)為驗證二氧化碳中含有少量的一氧化碳可將氣體通過______裝置.
(3)為準確測定水的組成,用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制得的氫氣還原氧化銅,并對生成的水進行稱量.為防止雜質(zhì)干擾,按正確連接順序選用的裝置是:不純氫氣→丙→

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科目: 來源:2010年廣西南寧21中九年級中考化學專題復習:化學實驗設(shè)計(解析版) 題型:解答題

化學小組的同學對某粉末狀物質(zhì)進行分析.取8.0g該物質(zhì)放入圖中進行系列實驗,結(jié)果如下:A中物質(zhì)最后全部變?yōu)楹谏;B中物質(zhì)變?yōu)樗{色,B、C共增重0.9g;E中溶液變渾濁,E、F共增重1.1g;D、G中的物質(zhì)無變化.反應(yīng)結(jié)束后,將A中的黑色固體用氫氣還原,黑色固體全部變紅且有無色液體產(chǎn)生.
請你根據(jù)實驗結(jié)果,填寫下列空白:
(1)B中無水硫酸銅變?yōu)樗{色,說明有______生成;D中無水硫酸銅的顏色不變,說明______.
(2)F中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______.
(3)原粉末狀物質(zhì)的組成元素是(填元素符號)______.
(4)原粉末狀物質(zhì)中各元素的最簡質(zhì)量比為______.

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科目: 來源:2010年廣西南寧21中九年級中考化學專題復習:化學實驗設(shè)計(解析版) 題型:解答題

利用氫氣還原氧化銅實驗測定水的組成如圖1,請回答下列問題:
(1)實驗中,用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.
①檢驗了氫氣的純度后,應(yīng)先通一段時間氫氣,再加熱氧化銅進行反應(yīng),其主要目的是______.
②跟氧化銅反應(yīng)前,應(yīng)將制取的氫氣通過如圖2所示的裝置,其中所盛試劑是______.
(2)實驗中,某次測定的數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗前實驗后
氧化銅和玻璃管的總質(zhì)量65.6g59.2g
氧化鈣與U型管的總質(zhì)量100.8g108.0g
根據(jù)數(shù)據(jù)計算生成的水中,氧、氫元素的質(zhì)量比(要求有計算式):______.

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