相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2008年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
下列做法對(duì)身體健康有益的是（ ）
A．適度吸煙
B．適量食用富含鈣質(zhì)的食品
C．將海產(chǎn)品在甲醛中消毒后再食用
D．將霉變的大米經(jīng)過反復(fù)蒸煮后食用
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科目：
來源：2008年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
為響應(yīng)“綠色奧運(yùn)”，某校同學(xué)提出下列建議：①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②分類回收垃圾；③提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；④不使用含磷洗衣粉；⑤農(nóng)業(yè)上科學(xué)使用化肥和農(nóng)藥．你認(rèn)為其中合理的是（ ）
A．①②③④
B．②③④⑤
C．①②④⑤
D．①②③④⑤
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科目：
來源：2008年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）
A．用大理石鋪路
B．干冰用于人工降雨
C．用金剛石切割玻璃
D．氧氣用于金屬切割
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科目：
來源：2008年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原子是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2008年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖
和
分別表示不同元素的原子．根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于（ ）
A．化合反應(yīng)
B．分解反應(yīng)
C．置換反應(yīng)
D．無法判斷
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科目：
來源：2008年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
下列做法正確的是（ ）
A．嘗藥品的味道
B．用剩的藥品放回原試劑瓶中
C．稀釋濃硫酸時(shí)，把水加入濃硫酸中
D．加熱試管里的液體時(shí)，試管口不朝著自己或他人
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科目：
來源：2008年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
下列使用玻璃棒的操作不正確的是（ ）
A．搗碎固體藥品
B．蘸取少量液體測(cè)定其pH
C．配制溶液時(shí)攪拌，加速溶解
D．過濾時(shí)，沿玻璃棒傾倒液體
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科目：
來源：2008年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)汽油泄漏，車廂里充滿了汽油的氣味，這時(shí)首先應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是（ ）
A．開燈查找漏油部位
B．灑水降溫，溶解汽油蒸氣
C．讓車內(nèi)的人集中到車廂后部
D．打開所有車窗，嚴(yán)禁煙火，疏散乘客
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科目：
來源：2008年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)NH3、N2、HNO2、HNO3四種物質(zhì)的說法，正確的是（ ）
A．均含有氮元素
B．均含有氮分子
C．氮原子個(gè)數(shù)相同
D．氮元素的化合價(jià)相同
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科目：
來源：2008年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
A．電解水 2H
2O=2H
2↑+O
2↑
B．鐵絲在氧氣中燃燒 4Fe+3O
2
2Fe
2O
3C．乙醇在空氣中燃燒 C
2H
5OH+3O
2
2CO
2+3H
2O
D．一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng) Fe
2O
3+3CO
2Fe+3CO
2
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