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科目： 來源：2008年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2008年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO₄三種物質(zhì)組成．用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng)）．

（1）寫出步驟①的化學(xué)方程式：    ．
（2）當(dāng)X是AgNO₃時(shí)，白色沉淀C是    ，當(dāng)X是NaOH時(shí)，白色沉淀C是    ．

科目： 來源：2008年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

小王和小張兩位同學(xué)對實(shí)驗(yàn)探究有一定的心得，以下是他們探究鹽酸和氫氧化鈉溶液的實(shí)錄，請你參與探究并完成相關(guān)的問題：
小王根據(jù)如圖的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）A的現(xiàn)象是______；
（2）B中隨著稀鹽酸的滴加如圖象所示能正確表示這個變化過程的是______（填字母序號）；
（3）小王認(rèn)為，當(dāng)B中溶液顏色剛好變成無色時(shí)，說明鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液呈中性．
（4）小張實(shí)驗(yàn)：先向氫氧化鈉溶液中滴加一定量的稀鹽酸，再滴入酚酞試液，酚酞試液不變色，小張認(rèn)為鹽酸和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)．小干認(rèn)為小張的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路不合理，理由是______．
（5）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（6）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明小張燒杯中的溶液可能沒有完全中和（只用化學(xué)方程式表示，不用文字表達(dá)）：______．

科目： 來源：2008年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品，為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的這樣品，用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．請回答：

	反應(yīng)前	氧化銅被完全還原后
A組	玻璃管和氧化銅樣品質(zhì)量為m1g	玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量為m2g
B組	燒杯和澄清石灰水的質(zhì)量為m3g	燒杯和燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為m1g

（1）寫出裝置中任意一種儀器的名稱______，
（2）澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁，此現(xiàn)象說明______．
（3）寫出CO與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______ Cu+CO₂

科目： 來源：2008年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H₂O₂生成（O₂）的快慢與什么因素有關(guān)“的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
【查閱資料】H₂O₂在常溫下會分解成H₂O和O₂，在催化劑的作用下，分解速率增大．
【假設(shè)】1．H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑種類有關(guān)；
【假設(shè)】2．H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑用量有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)編號	1	2
反應(yīng)物	6%H22	6%H22
催化劑	lg紅磚粉	lgMnO2
時(shí)間	152s	35s

【實(shí)驗(yàn)方案1】常溫下，在兩瓶相同體積相同濃度的H₂O₂溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO₂和紅磚粉，測量各生成一瓶湘同體積）O₂所需要的時(shí)間．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是______該實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是______．
【實(shí)驗(yàn)記錄】
【結(jié)論1】該探究過程得出的結(jié)論是______．
【實(shí)驗(yàn)方案2】常溫下，每次均用30mL10%的H₂O₂溶液，使用不同量的二氧化錳粉末作催化劑，測定每次收集到500ml氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同）：

實(shí)驗(yàn)次序	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化錳粉末用量/g	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.9	1.0
所用時(shí)間/s	17	8	7	5	4	3	2	2	2	2

【結(jié)論2】該探究過程得出的結(jié)論是______．

科目： 來源：2008年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

某原子結(jié)構(gòu)示意圖為有關(guān)該原子的敘述錯誤的是______
A．質(zhì)子數(shù)為11  B．核電荷數(shù)為10  C．電子層數(shù)為3  D．核外電子數(shù)為11．

科目： 來源：2008年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生．如圖所示裝置氣密性良好，A～E各裝置中盛放的物質(zhì)分別為A．氯酸鉀與少量二氧化錳的混合物；B．足量某酸溶液；C．某難溶固體；D．滴有紫色石蕊試液的蒸餾水；E．澄清石灰水．點(diǎn)燃酒精燈，加熱A，則多個反應(yīng)依次發(fā)生．
（1）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______△2KCl+3O₂↑

科目： 來源：2008年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2008年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2008年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)生興趣小組想利用廢銅線制氫氧化銅．他們設(shè)計(jì)的流程圖如下：
（1）寫出①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2CuO