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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2005年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

研究表明,木糖醇是一種理想的蔗糖替代品.它具有甜味足、溶解性好、防齲齒,適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn).右圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:
(1)聯(lián)想  在牙膏中添加某種元素,也能起到防止齲齒的作用,這種元素是    (填元素符號(hào)).
(2)比較  在人體體溫37℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度木糖醇    蔗糖(填“>”、“<”或“=”);通過(guò)比較溶解度曲線,請(qǐng)你說(shuō)出這兩種物質(zhì)在溶解度方面的一個(gè)共同點(diǎn)   
(3)分析  40℃時(shí),將60g木糖醇放入100g水中,充分溶解后所得的溶液為    (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   
60℃時(shí)木糖醇和蔗糖的兩飽和溶液,欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且仍為飽和溶液,可采取的方法是    (寫(xiě)出其中的一種).

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科目: 來(lái)源:2005年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列事實(shí),寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式.
(1)鋁箔在氧氣中劇烈燃燒   
(2)用硫酸清洗鋼鐵制品表面的鐵銹   
(3)胃酸分泌過(guò)多的病人服用含碳酸氫鈉的藥物   
(4)用純堿和石灰水制取少量氫氧化鈉   
(5)在催化劑作用下,汽車尾氣中的有害氣體一氧化碳與一氧化氮,反應(yīng)生成兩種無(wú)色無(wú)害氣體   

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科目: 來(lái)源:2005年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式   
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式    ;C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱    ,該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是   
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式   
(4)上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體G的原因是    ,寫(xiě)出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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科目: 來(lái)源:2005年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.根據(jù)要求回答下列問(wèn)題.
(1)給試管中的液體加熱,應(yīng)先______.
(2)膠頭滴管用過(guò)后,應(yīng)______,再去吸取其他藥品.
(3)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先______,然后加熱.
(4)蒸發(fā)食鹽水,用酒精燈加熱的同時(shí)應(yīng)______,以防液滴飛濺.

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科目: 來(lái)源:2005年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室中可以用如圖(1)裝置來(lái)制取氧氣.

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2

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科目: 來(lái)源:2005年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

研究性學(xué)習(xí)小組中的小張同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn):通常檢驗(yàn)CO2用飽和石灰水,吸收CO2用濃NaOH溶液.
[實(shí)驗(yàn)探究]在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中,分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH 溶液.實(shí)驗(yàn)裝置和現(xiàn)象如圖所示.請(qǐng)你一起參與.
[現(xiàn)象結(jié)論]甲裝置中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(用化學(xué)方程式表示)______,解釋通常用石灰水而不用NaOH 溶液檢驗(yàn)CO2的原因______;乙裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,吸收CO2較多的裝置是______.
[計(jì)算驗(yàn)證]另一位同學(xué)小李通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn),等質(zhì)量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的質(zhì)量,Ca(OH)2大于NaOH.因此,他認(rèn)為通常吸收CO2應(yīng)該用飽和石灰水.
[思考評(píng)價(jià)]請(qǐng)你對(duì)小李同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià):______.

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科目: 來(lái)源:2005年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明(如圖),對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問(wèn),于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算,都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確.小組中李華同學(xué)的計(jì)算過(guò)程如下:
×100%=17.5%,而王明同學(xué)計(jì)算的結(jié)果大于34%.由于計(jì)算結(jié)果不同,小組中的同學(xué)進(jìn)行了討論.
(1)你認(rèn)為李華同學(xué)的計(jì)算是否正確?______.
(2)計(jì)算硝酸銨中的含氮量,你的方法是______.
(3)請(qǐng)你計(jì)算,該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為_(kāi)_____kg.

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科目: 來(lái)源:2005年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校課外活動(dòng)小組,對(duì)本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測(cè)定.取廢水50g,用2%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,當(dāng)溶液pH=7時(shí),用去氫氧化鈉溶液20g.計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
測(cè)定時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在反應(yīng)過(guò)程中,溶液有溫度的變化,于是他們進(jìn)一步進(jìn)行了探究.
(1)配制100mL10%的鹽酸(密度為1.05g/cm3).他們應(yīng)量取38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3)多少毫升?
(2)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中,慢慢滴入上述配制的10%的鹽酸.有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)記錄如下:
加入鹽酸的體積(V)/mL246810
溶液溫度變化(△t)/℃5.29.613.016.018.2
試在如圖坐標(biāo)系中繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖.
(3)根據(jù)(2)中關(guān)系圖,請(qǐng)你從能量變化的角度談?wù)剬?duì)中和反應(yīng)的認(rèn)識(shí).

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科目: 來(lái)源:2007年北京市懷柔區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是( )
A.木已成舟
B.花香四溢
C.燭炬成灰
D.滴水成冰

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科目: 來(lái)源:2007年北京市懷柔區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途主要是由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是( )
A.硫酸銅做游泳池消毒劑
B.用氮?dú)庾鍪称繁Wo(hù)氣
C.用鎂做軍事照明彈
D.用銅做導(dǎo)線

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同步練習(xí)冊(cè)答案