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研究物質(zhì)的變化時(shí)可使用具有放射性的¹⁸O （這種氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子）作為“示蹤原子”．科學(xué)家希爾和尼爾研究證明，光合作用的通式應(yīng)更合理地表達(dá)為：6CO₂+12H₂¹⁸OC₆H₁₂O₆+6H₂O+6¹⁸O₂．在光照充分的環(huán)境里，將一種植物--黑藻放入含有“示蹤原子”¹⁸O的水中一段時(shí)間后尋找“示蹤原子”¹⁸O，最有可能（ ）
A．在植物體內(nèi)的淀粉和蛋白質(zhì)中發(fā)現(xiàn)¹⁸O
B．在植物體內(nèi)的葡萄糖（C₆H₁₂O₆）中發(fā)現(xiàn)¹⁸O
C．在植物體周圍的空氣中發(fā)現(xiàn)¹⁸O
D．無法確定¹⁸O在什么地方出現(xiàn)

要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），甲：NaCl （NaHCO₃）；乙：NaOH （Na₂CO₃）；丙：CaCO₃ （Na₂CO₃）；�。禾糠郏–uO）可選用的試劑及操作方法有：①加適量水，攪拌，過濾；②加適量鹽酸，攪拌，過濾，洗滌；③加適量鹽酸，蒸發(fā)；④溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)．下列組合正確的是（ ）
A．甲-①，乙-④
B．乙-④，丙-①
C．丙-③，丁-②
D．甲-③，丁-②

用數(shù)字或元素符號表示下列物質(zhì)：
（1）2個(gè)汞原子    ，3個(gè)水分子    ，硫酸鋁    ；
（2）硝酸鈣在水中解離出的離子是    ．

對化學(xué)知識(shí)的歸納、整理和應(yīng)用，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）根據(jù)下圖①的表示方法，把滿足②③的條件，填在相應(yīng)的方框內(nèi)．

（2）試將下列三個(gè)反應(yīng)進(jìn)行歸納比較，并回答下列問題：
2H₂+O₂2H₂O       2CO+O₂2CO₂ 3Fe+2O₂Fe₃O₄
①其中一個(gè)反應(yīng)與另外兩個(gè)反應(yīng)的一個(gè)不同點(diǎn)是______，
②CaCO₃CaO+CO₂↑與上述三個(gè)反應(yīng)的相似之處是______．
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C₆₀后，近年又合成了許多球形分子，如C₅₀、C₇₀、C₁₂₀、C₅₄₀，它們的共同點(diǎn)是______．
（4）漂白粉的主要成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]，他能與水和二氧化碳（看成碳酸）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問題．

質(zhì)溫度度溶解物/g/℃		20	40	60	80
KNO3	13.3	32.0	63.9	110	169
NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4
Ca（OH）2	0.173	0.165	0.121	0.116	0.094

（1）隨溫度升高，硝酸鉀溶解度的變化趨勢是    （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）如圖1所示，欲使硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤河邢铝兴�示的方法，可采取的�?u>    ．（填序號）．
①將溶液倒出一部分；②向燒杯中加入硝酸銨；③向燒杯中加入氫氧化鈉固體；④向試管中加入水；⑤向燒杯中加入生石灰
（3）取KNO₃、NaCl兩種固體各18g分別放入20℃時(shí)的50g水中充分溶解，20℃時(shí)有如圖2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，燒杯A中溶解的物質(zhì)是    ，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     （計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%）．

回答下列問題．
（1）利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝，這是利用了金屬的     （填序號）．①延展性；②導(dǎo)電性；③導(dǎo)熱性；④熔沸點(diǎn)高；⑤耐腐蝕性
（2）工業(yè)上冶煉鐵原理之一是用一氧化碳還原氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．目前世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于鋼鐵年產(chǎn)量的20%～40%．防止鋼鐵銹蝕的措施是    （填一種）．
（3）對X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)探究過程如下：①取大小相等的三種金屬片，分別放入相同的CuSO₄溶液中，一段時(shí)間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒有現(xiàn)象．②取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的劇烈程度比Z明顯的多．則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是    ．

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答問題：
（1）氯酸鉀和二氧化錳混合共熱：______△2KCl+3O₂ ↑

目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源、糧食等方面的危機(jī)．
（1）目前人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自于煤、石油、______ 等化石燃料．因?yàn)榛�石燃料資源有限，人類正在利用和開發(fā)太陽能、地?zé)崮�、______等新能源．
（2）化石燃料的使用，給人們的生活帶來很多的方便，同時(shí)也對環(huán)境造成了不良影響．
如：煤燃燒時(shí)會(huì)排放出SO₂、NO₂等污染物．SO₂、NO₂均屬于______ （選填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”）．經(jīng)常用燒堿溶液來吸收掉SO₂，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）隨著工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，自然水系受到嚴(yán)重的污染，目前全球約的人口無法獲得安全飲用水．安全飲用水是經(jīng)過凈化而符合飲用標(biāo)準(zhǔn)的水．如圖所示的簡易凈化水的裝置中，小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______．在實(shí)驗(yàn)室常常用______方法可以將自來水凈化為蒸餾水．
（4）隨著水資源的減少，糧食產(chǎn)量將會(huì)受到嚴(yán)重影響．糧食中的主要成分為淀粉，淀粉屬于______（選填“蛋白質(zhì)”、“維生素”、“油脂”或“糖類”），是人體能量的主要來源．
（5）針對全球面臨的危機(jī)，下列作法中，合理可行的是______ （填寫序號）．
①面對水資源的缺乏，倡導(dǎo)人類少喝水；②讓塑料制品遠(yuǎn)離我們的生活，來解決“白色污染”；③面對金屬礦物的儲(chǔ)量有限不可再生，應(yīng)努力尋找金屬的代用品；④面對全球能源危機(jī)，倡導(dǎo)開發(fā)新能源，禁止開發(fā)和使用化石燃料．

請根據(jù)下列裝置圖來回答問題：

（1）用B、C作氣體發(fā)生裝置，可制取多種氣體，寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式______；與B相比，C的優(yōu)點(diǎn)是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O₂，需要在裝置A的試管口放一團(tuán)棉花，其作用______；可用E裝置來收集O₂，這是利用了O₂______的性質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣待氯酸鉀完全分解后，欲將殘留物配制成一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鉀溶液，方法是先提純后配制．現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)步驟：①蒸發(fā)結(jié)晶和干燥②計(jì)算 ③過濾 ④稱量 ⑤溶解．
正確的操作順序是______（填標(biāo)號）．

海水主要含有NaCl、MgCl₂等物質(zhì)，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．
小茜同學(xué)模擬以下化工廠生產(chǎn)流程，以海水和貝殼（主要成分是碳酸鈣）為原料來制取生產(chǎn)鎂的原料----無水MgCl₂．（已知CaCO₃CaO+CO₂↑）

請回答：
（1）若以貝殼為原料需要發(fā)生兩步化學(xué)變化才制得試劑A，A的化學(xué)式是______，在海水中加入試劑A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（2）若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作1，需要用到的儀器除漏斗、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是______．
（3）試劑B與沉淀C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（4）溶液D中除有NaCl外，還有一些雜質(zhì)，若要除去這些雜質(zhì)得到較純的NaCl溶液，先加入過量的______溶液，過濾后，再向?yàn)V液中加入適量的______．