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除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法不正確的是（ ）

選項(xiàng)	物質(zhì)（雜質(zhì)）	除雜質(zhì)所用試劑和方法
①	NaCl固體（泥沙）	加水溶解、過濾、蒸發(fā)
②	FeCl2溶液（CuCl2）	加入過量鐵粉、過濾
③	CO氣體（CO2氣體）	通入NaOH溶液洗氣
④	Fe（Fe2O3）	加入稀鹽酸、過濾

A．①
B．②
C．③
D．④

某同學(xué)向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液中加入10g葡萄糖，完全溶解后，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的葡萄糖溶液100g，則原葡萄糖溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（ ）
A．9%
B．11%
C．15%
D．18%

右圖是熟黑芝麻包裝袋上的部分說明，請(qǐng)回答下列問題：
（1）表中該食品提供能量的營養(yǎng)素有______，該食品沒有提供的營養(yǎng)素為______；
（2）①表中的鈣、鐵是指（填字母序號(hào)，下同）______；
A．分子      B．原子      C．元素      D．單質(zhì)
②當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣、鐵時(shí)，可能患有的疾病是______；
A．食欲不振  B．骨質(zhì)疏松  C．夜盲癥    D．貧血病
（3）某同學(xué)關(guān)注到食品包裝材料的化學(xué)成分opp、cpp，經(jīng)上網(wǎng)查閱資料獲知，它們是兩種不同的聚丙烯．由此判斷該食品包裝材料屬于______．
A．合金      B．塑料      C．合成纖維   D． 合成橡膠．

根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．

（1）圖1的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填離子符號(hào)）    和    構(gòu)成；
（2）圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是    ，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是    ；
（3）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號(hào)，下同）    ；
A、水分子不斷運(yùn)動(dòng)                     B、水分子之間間隔不變
C、氫、氧原子不發(fā)生改變               D、水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（4）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是    ；
A、水分子發(fā)生了改變                   B、氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C、水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)         D、水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（5）面臨淡水資源的短缺，小袁倡議“一水多用”．請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施    ．

某興趣小組為了研究NaCl和KNO₃的溶解和結(jié)晶，做了兩組實(shí)驗(yàn)（室溫下），其過程如下：

（1）①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______，⑨的現(xiàn)象是______；
（2）第一組實(shí)驗(yàn)中操作a為______，所得氯化鈉固體質(zhì)量增多的原因可能是（填字母序號(hào)）______；
A．溶解NaCl固體時(shí)，沒有用玻璃棒攪拌
B．稱量5g NaCl固體后，稱量紙上仍留有固體
C．蒸發(fā)時(shí)，未及時(shí)停止加熱，有固體濺出
D．蒸發(fā)后所得NaCl 固體中仍含有水分
（3）上述實(shí)驗(yàn)過程中一定屬于飽和溶液的是（填數(shù)字序號(hào)，下同）______，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是______（寫出合理的一組即可）．

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（產(chǎn)物中的某些物質(zhì)可能略去）．請(qǐng)依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，寫出符合要求的一組答案．
（1）若E是使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體，則E的化學(xué)式為______，B的化學(xué)式為______；反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______；
（2）若反應(yīng)②無明顯變化，反應(yīng)③有沉淀生成，A是遇石蕊試液變紅的溶液，B是難溶于水的固體，則A的名稱是______，B的化學(xué)式為______，E的化學(xué)式為______．

某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題．
（1）A處通入氣體的化學(xué)式為______，儀器C的名稱是______，C中盛有的試劑是______；
（2）B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2Fe+3CO₂

張老師利用右圖裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)．a(chǎn)是氣球，b中放入白色的碳酸鋇固體，c、d是膠頭滴管，d中吸入氫氧化鈉的濃溶液．
（1）首先將滴管c中的液體擠入集氣瓶b中，觀察到氣球漲大，b中白色固體消失，則c中液體的名稱可能為______（只寫一種），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（2）然后將滴管d中的液體擠入集氣瓶b中，可以觀察到的現(xiàn)象是______，與此現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

小東和小明收集了兩個(gè)形狀、大小、輕重和硬度均不同的易拉罐，如圖所示．他們很想知道每個(gè)易拉罐的材料成分，于是展開了以下探究過程．
【查閱資料】
（1）1804年，法國人阿佩爾發(fā)明了用玻璃瓶儲(chǔ)存食物．1823年，英國人丟蘭特申請(qǐng)了專利，開辦了世界上第一家馬口鐵（鐵皮上鍍層錫）罐頭廠．1947年，世界上第一只鋁罐在美國人萊伊諾爾茨手中誕生．
（2）幾種金屬的物理數(shù)據(jù)．

物理性質(zhì)	銀	銅	鐵	鋁
密度/	10.5	8.92	7.86	2.70
硬度（以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)）	2.5～4	2.5～3	4～5	2～2.9

【提出猜想】圖示易拉罐是鐵罐或鋁罐．
【小東實(shí)驗(yàn)】小東設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用于判斷易拉罐的材料成分．
（1）將兩個(gè)易拉罐碎片放入燒杯，加入等量等濃度的鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的原理是______，寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）將兩個(gè)易拉罐裁成條狀放入試管中，加入等量等濃度的硫酸銅溶液．小明認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)不可行，其原因是______，寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
【小明實(shí)驗(yàn)】小明做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，確定了易拉罐的材料成分．
（1）取來兩罐飲料，不斷搖動(dòng)，然后打開，A罐中沒有氣體冒出，B罐中有大量氣體冒出．隨后擠壓兩罐，A罐材料比B罐材料的硬度______（填“大”或“小”）；
（2）將兩個(gè)易拉罐加熱、擦掉表面油漆，露出灰黑色金屬表面，用刀在金屬表面刻出劃痕，然后裁成條狀放入盛有水的燒杯中，如圖所示，放置一段時(shí)間后，A表面有紅色物質(zhì)生成，其原因是______；B表面無明顯變化，其原因是______．   
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】A罐和B罐材料依次為______．
【實(shí)驗(yàn)反思】小明運(yùn)用自己所做的實(shí)驗(yàn)（2），還可以說明資料中的信息是______．

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液在二氧化錳催化下制取氧氣，現(xiàn)已制得氧氣64g，則消耗過氧化氫的質(zhì)量為多少？