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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃石市大冶市還地橋中學(xué)九年級(jí)(上)化學(xué)聯(lián)考試卷(11月份)(解析版) 題型:填空題

1998年中國(guó)十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料.已知鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示,則:(1)x的值為    .(2)鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似    (在A、B、C圖中選擇,填字母).(3)它的氯化物(氯化鎵)的化學(xué)式為   

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃石市大冶市還地橋中學(xué)九年級(jí)(上)化學(xué)聯(lián)考試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

按下列要求寫出化學(xué)符號(hào):
(1)氧化鋁______; 
(2)氖氣______;
(3)2個(gè)氯離子______;
(4)Na2SO4中硫的化合價(jià)為+6價(jià)______.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃石市大冶市還地橋中學(xué)九年級(jí)(上)化學(xué)聯(lián)考試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)有水生成的化合反應(yīng)______ 2H2O

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃石市大冶市還地橋中學(xué)九年級(jí)(上)化學(xué)聯(lián)考試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

有A、B、C、三種元素.A元素是空氣中含量最多的元素;B元素是地殼里含量最多的金屬元素;C元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體.
(1)試推斷它們是什么物質(zhì)(用元素符號(hào)表示):A.______,B.______,C.______.
(2)寫出C元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型:反應(yīng)方程式:______ SO2

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小雪同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是    ;
(2)凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用    來(lái)檢驗(yàn).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中要降低水的硬度,我采取的方法是   

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃石市大冶市還地橋中學(xué)九年級(jí)(上)化學(xué)聯(lián)考試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______,b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集O2氣體時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置______(填序號(hào)),收集較干燥的O2收集裝置______(填序號(hào)),檢驗(yàn)O2是否收滿的方法是______.
(3)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣,該小組查閱資料后,得知以下方法可以制取氨氣:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣.制取氨氣的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),收集氨氣的裝置是______(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃石市大冶市還地橋中學(xué)九年級(jí)(上)化學(xué)聯(lián)考試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來(lái)清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過(guò)氧化氫溶液制取過(guò)氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn).
【第一組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①在試管中加入5mL“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;
③如右圖裝置進(jìn)行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起的作用是______.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.
【第二組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化.
(1)實(shí)驗(yàn)原理
寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式______ 2H2O+O2

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃石市大冶市還地橋中學(xué)九年級(jí)(上)化學(xué)聯(lián)考試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物32g,加熱到不再分解為止,稱得剩余固體的質(zhì)量為22.4g,求:
(1)氯酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是______,鉀元素、氯元素、氧元素的質(zhì)量比是______.
(2)求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源:2006年上海市徐匯區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化過(guò)程中屬于物理變化的是( )
A.硝酸銨受碰撞分解,釋放出的氣體可充滿轎車的安全氣囊
B.石堿風(fēng)化,由塊狀固體變?yōu)榘咨勰?br />C.鋼鐵在潮濕的空氣下慢慢生銹
D.電器短路造成保險(xiǎn)絲熔斷

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科目: 來(lái)源:2006年上海市徐匯區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是( )
A.冰塊
B.純堿
C.蔗糖
D.食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案