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科目: 來(lái)源:2012年河南省中考化學(xué)仿真模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W.現(xiàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)丙醇氧氣二氧化碳W
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.8
反應(yīng)后質(zhì)量/g7.28.8X
下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.W物質(zhì)一定含有氫元素
B.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
C.W物質(zhì)一定含有氧元素
D.表中X的值為2.8

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科目: 來(lái)源:2012年河南省中考化學(xué)仿真模擬試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有Ca、Na、H、C、O、S等六種元素,請(qǐng)選用其中一種或幾種元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式或化學(xué)方程式:
(1)治療胃酸過(guò)多癥的主要成分   
(2)造成空氣污染的主要?dú)怏w之一   
(3)能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的物質(zhì)    ;
(4)有水生成的復(fù)分解反應(yīng)   

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科目: 來(lái)源:2012年河南省中考化學(xué)仿真模擬試卷(解析版) 題型:填空題

洛陽(yáng)燕菜又稱牡丹燕菜,為洛陽(yáng)水席之頭菜,制作十分精細(xì),主料有白蘿卜、海參、魷魚(yú)、雞肉.“牡丹燕菜”中富含中營(yíng)養(yǎng)素有:    (寫(xiě)出一種即可).

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科目: 來(lái)源:2012年河南省中考化學(xué)仿真模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的    作用.
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于    肥.
(3)在舉重比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑.“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO34 5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是   

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科目: 來(lái)源:2012年河南省中考化學(xué)仿真模擬試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)字在化學(xué)式不同部位可表示不同的意義:①表示微粒的數(shù)目  ②表示元素的化合價(jià)  ③表示離子的電荷數(shù)
請(qǐng)你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別表示上述哪種含義?(填序號(hào))
SO42-______    2NO3-______   CO3______.

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科目: 來(lái)源:2012年河南省中考化學(xué)仿真模擬試卷(解析版) 題型:填空題

20℃時(shí),分別向盛有10g水的兩支試管中,加等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.
(1)20℃時(shí),    (填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液.
(2)圖中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是    (填“a”或“b”)要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是   

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科目: 來(lái)源:2012年河南省中考化學(xué)仿真模擬試卷(解析版) 題型:填空題

鋰元素(元素符號(hào)為L(zhǎng)i)及其所形成的化合物,在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強(qiáng)堿性和腐蝕性.
(1)寫(xiě)出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)   
(2)下表是部分物質(zhì)的溶解性表,運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   
OH-CO32-SO42-NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+微溶

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科目: 來(lái)源:2012年河南省中考化學(xué)仿真模擬試卷(解析版) 題型:填空題

食品腌制中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,因亞硝酸鹽易誘發(fā)癌癥而嚴(yán)重影響人們的健康,有人設(shè)想:先向含有亞硝酸鹽(NaNO2為例說(shuō)明)的腌制食品中加入過(guò)量的氯化銨,共熱后生成無(wú)毒、無(wú)害的氮?dú)狻⑺、和氯化鈉;然后再持續(xù)加熱,使過(guò)量的氯化銨分解為氨氣、氯化氫氣體,經(jīng)過(guò)這樣處理的腌制食品就可放心食用.請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)想中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)    ;(2)   

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科目: 來(lái)源:2012年河南省中考化學(xué)仿真模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖.試管中反應(yīng)發(fā)生后,
(1)你可能觀察到的現(xiàn)象有:______.
(2)微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是(請(qǐng)答兩點(diǎn)):
①______;②______.

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科目: 來(lái)源:2012年河南省中考化學(xué)仿真模擬試卷(解析版) 題型:解答題

A、B、C、D為初中常見(jiàn)的物質(zhì),相互之間的關(guān)系如圖所示(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去).A是一種氣體單質(zhì),D是溫室氣體.
①A的化學(xué)式是______;
②B→D的化學(xué)方程式是______ 2CO2

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