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科目: 來源:2012年中考化學模擬試題(7)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,U形管中是紅色墨水,向試管中加入NaOH時,U型管中的紅色墨水變化情況是( )
A.a(chǎn)端液面上升,b端液面下降
B.b兩端液面始終相平
C.a(chǎn)端液面下降,b端液面上升
D.無法判斷液面變化情況

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科目: 來源:2012年中考化學模擬試題(7)(解析版) 題型:選擇題

可用同一化學原理解釋的現(xiàn)象是( )
①久置的石灰水,液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜  ②向澄清石灰水中,通過吸管不斷吹入人體呼出的氣體,③為了使石灰漿刷過的墻壁快點晾干,在室內(nèi)生起一盆炭火,開始時墻壁潮濕  ④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體,試液變紅.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目: 來源:2012年中考化學模擬試題(7)(解析版) 題型:填空題

化學用語是化學學科的專用語言,請用化學用語回答問題:
(1)空氣中含量為21%的氣體    ;
(2)地殼中含量最多的金屬元素    ;
(3)兩個氮原子    ;
(4)三個水分子    ;
(5)兩個鈉離子    ;
(6)鐵絲在氧氣中燃燒   

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科目: 來源:2012年中考化學模擬試題(7)(解析版) 題型:填空題

人們的生活與化學密切相關.

(1)小剛為凈化收集到的雨水,自制了一個如圖1所示的簡易凈水器,其中小卵石和石英砂的作用是    ;活性炭的作用是    ;礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是   
(2)農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”.乙醇的分子結構模型如圖2所示.
①乙醇是由    種元素組成;一個乙醇分子中含有    個原子
②乙醇中氧元素的質量分數(shù)為    .(結果保留1位小數(shù))
(3)衣服上的油污,可以用汽油洗凈,其原理是    ;也可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是   

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科目: 來源:2012年中考化學模擬試題(7)(解析版) 題型:填空題

溶液在生產(chǎn)和生活中有重要意義.
(1)氯化鈉溶液中溶質是    ;硝酸鉀溶液中的溶劑是   
(2)某興趣小組為了研究物質的溶解和結晶,做了如下所述過程的實驗:

小資料:氯化鈉和硝酸鉀的溶解度數(shù)值:
項目10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
NaCl35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
KNO320.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
①物質A是    (填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)
②狀態(tài)“④”時,物質A    溶解(填“部分”或“全部”)
③上述實驗過程中所得溶液達到飽和的是    (填數(shù)字序號,下同);溶質質量分數(shù)最大的是   

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科目: 來源:2012年中考化學模擬試題(7)(解析版) 題型:填空題

依據(jù)下圖回答問題

(1)將二氧化碳倒入燒杯中.現(xiàn)象:    ; 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:①       
(2)將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是    ;該反應的化學方程式是   
(3)大氣中二氧化碳的含量增多,會產(chǎn)生溫室效應,導致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含量,后果不堪設想.為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議可行的是    (填字母).
A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新型能源
B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C.提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐
D.免贈賀卡;雙面使用紙張.

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科目: 來源:2012年中考化學模擬試題(7)(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙、丁是初中化學中的四種常見化合物,均含有一種相同的元素,請依據(jù)所給信息回答問題:
(1)甲、乙組成元素相同,且甲→乙,則甲:    ;乙:     (用化學式回答),甲→乙的反應類型是   
(2)丙為固體,丁為氣體,且丙→丁,則反應的化學方程式是   

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科目: 來源:2012年中考化學模擬試題(7)(解析版) 題型:解答題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答以下問題:

(1)儀器a的名稱是______.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號,下同),用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是______,其化學反應方程式為______ 2H2O+O2↑;

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科目: 來源:2012年中考化學模擬試題(7)(解析版) 題型:解答題

下列是初中化學的三個實驗,按要求回答問題:

(1)實驗C中燒杯③的作用是______.
(2)上述不能達到實驗目的實驗是______(填序號).為實現(xiàn)相應實驗目的,該實驗改進的方法是______.
(3)實驗A的實驗原理是______,若實驗測定出的空氣中氧氣的含量小于,則造成的原因可能是______(寫出兩點)

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科目: 來源:2012年中考化學模擬試題(7)(解析版) 題型:解答題

長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體.甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡.
(1)提出問題:當把過氧化鈣投入足量水中時,最終會生成什么物質呢?
(2)進行猜想:甲同學認為:生成氧化鈣和氧氣;乙同學認為:生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和氧氣.你認為______同學的猜想是錯誤的,其理由是______.
(3)設計實驗:驗證另一個同學的猜想是正確的,并填入下表空格中.
實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水,將帶火星的木條伸進試管中.有氧氣生成
②取實驗①靜置后的上層清夜,______.

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